每位园长都希望自己的教师队伍,团结友爱,气氛和谐,但是在这个女人扎堆的群体,往往很难达到。我园教师群体的特征是年轻、充满活力、可塑性强;然而,由于处于同一年龄层次,自负、不善于合作、沟通能力差的劣势也时常显现出来。为促进同事之间更多的了解与沟通,增进教师队伍的凝聚力,我园开展了两次活动,收到了非常好的效果。
学前课程研究
2007年2期
