首页
期刊导航
期刊检索
论文检索
新闻中心
期刊
期刊
论文
首页
>
《浙江教育科学》
>
2003年6期
>
学生心理因素对体育教学的影响
学生心理因素对体育教学的影响
(整期优先)网络出版时间:2003-06-16
作者:
周丽燕
文化科学
>教育学原理
分享
打印
同系列资源
资料简介
/
1
同系列内容
《浙江教育科学》2003年6期 - 自信心不足幼儿矫正及辅导的个案研究
2003-06-16
1165
《浙江教育科学》2003年6期 - 班主任工作艺术:美化、诗化、艺术化、哲理化
2003-06-16
6189
《浙江教育科学》2003年6期 - 新课改理念下的“做人”三解
2003-06-16
5136
《浙江教育科学》2003年6期 - 课堂要注重学习氛围的营造
2003-06-16
6828
《浙江教育科学》2003年6期 - 激发兴趣 让学生主动学习
2003-06-16
2978
查看全部
来源期刊
浙江教育科学
2003年6期
相关推荐
心理因素对体育教学的影响
影响学生参加体育俱乐部活动的心理因素分析
大学生心理因素对高校体育教育改革的影响
浅析心理因素对学生学习英语的影响
小学体育教学中应重视学生心理因素
同分类资源
更多
[教育学原理]
如何营造初中语文高效课堂王峰
[教育学原理]
如何打造高效的数学课堂王志坤
[教育学原理]
为学生的终身发展负责——大连市桃源小学校长宋兰春教育思想研究
[教育学原理]
如何加强高校体育与体育文化相结合的教学--评《大学体育教程》
[教育学原理]
焦虑对初中英语听力教学的影响及对策
相关关键词
心理因素
学生
体育教学
教学效率
感知觉因素
运动心理学
学生心理因素对体育教学的影响
/
1
重新阅读
+在线打印
返回顶部