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《课程教材教学研究:幼教研究》
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2009年1期
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云南民间艺术在幼儿园课程中的应用
云南民间艺术在幼儿园课程中的应用
(整期优先)网络出版时间:2009-01-11
作者:
冯淑婷
文化科学
>教育学
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资料简介
<正>《幼儿园教育指导纲要》(试行)中提出:"艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成"。
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<正>《幼儿园教育指导纲要》(试行)中提出:"艺术是实施美育的主要途径,应充分发挥艺术的情感教育功能,促进幼儿健全人格的形成"。
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课程教材教学研究:幼教研究
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