论傅斯年的中西教育观-中国期刊网

首页 > 《教育探索》 > 2004年4期 > 论傅斯年的中西教育观

（整期优先）网络出版时间：2004-04-14

作者: 刘东方

文化科学 >教育学原理

同系列资源

/ 1

傅斯年是我国著名的现代文学家、历史学家和教育家。他的中西教育观对我国当代的教育改革具有较强的借鉴价值中西方教育的差异主要表现在教育宗旨、教育机制和教育内容三个方面。

同系列内容

《教育探索》2004年4期 - 校园文化管理研究的多学科视野 2004-04-14 2168
《教育探索》2004年4期 - 从斯腾伯格成功智力理论看素质教育 2004-04-14 3832
《教育探索》2004年4期 - 形成学习型社会是全面建设小康社会的重要目标 2004-04-14 1511
《教育探索》2004年4期 - 论傅斯年的中西教育观 2004-04-14 6500
《教育探索》2004年4期 - 从我国教育政策主体看政策模型的选择 2004-04-14 3339

查看全部

来源期刊

教育探索

教育探索

相关推荐

同分类资源更多

相关关键词

傅斯年中国西方国家教育体制教育内容

返回顶部