六、结语
高职高专英语教学有别于普通高校,改革的模式切不可生搬硬套。能否成功取决于多种因素。是否能在较短的时间内,结合学生的特点,最大限度地利用有限的空间和时间,使学生运用英语的能力出现质的飞跃是广大高职教师不断探索和为之奋斗的目标。
[参考文献]
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[3]董亚芬.我国英语教学应始终以读写为本.外语界.2003、1
(作者单位:贵州省电子信息高级技工学校)