现在的孩子在家中是“小皇帝”、“小公主”，在家什么事都不做，动手能力极差，连一些最基本的家务劳动都不会做。在此活动中，家长和孩子互相交流，互相学习，可缓解子女在学习上的紧张情绪和压力，并且让孩子们知道劳动能创造美好的事物，也让他们尝尝家长劳动当家的滋味，提高自理能力。
家庭教育指导
2000年4期
