在大力倡导全面提高素质教育的今天,小学音乐教学遵循“以欣赏为中心”的原则,符合我国普通音乐教育改革方向。同时,也是全面提高学生音乐素质的重要途径。那么,如何使音乐欣赏在整个音乐教学过程中,发挥其积极的作用呢?我认为应该从以下几个方面考虑。
西宁教研
2001年1期