从学员思想基础的奠定、科学世界观和方法论的形成、学习高科技知识平台的建立以及学员终生学习的基础，多角度分析了数学基础课教学对综合性军队院校硕士研究生培养的地位和作用。对构建具有综合性军队院校特色的工程、军事和管理类硕士研究生培养的数学课程体系，及其数学教学思想和教学内容进行了探讨。
学位与研究生教育
2004年4期
