自2001年开始，学校全面铺开研究性学习活动，至今已取得了较大的成绩。但总结前一阶段的研究活动，发现学生在学习活动中出现一些误区，需要及时加以纠正。同时，我们指导老师要进一步加强指导，加强管理，使研究性学习更正常化，更科学化。
浙江教学研究
2004年6期
