观察感受思考

观察感受思考

舒玉玲(余庆县白泥中学贵州余庆564400)

【摘要】观察，是和思考相伴随的。因为观察所反映的只能是物，而写作，应给人以启迪，或给人以美感，在作文中，作品必须有所寄托，要么寄托某种思想，要么寄托某种情感。故而，写作必须在观察的基础上，把注意力向主观情感出发。要灵敏地感受到生活中的真与善、美与丑、假与恶，从而捕捉自己内心细腻而微妙的情绪和感情波动。多情善感、伤春悲秋，只有把外在事物与内在情感连接起来，触景生情，睹物生情，产生鲜明生动的感受。然后深入的思考生活，在用心感受生活的基础上，把对生活的感性认识进一步的上升为对生活的理性认识，然后才能用语言表达出来。而写作就是把自己在现实生活中的见闻、思考、感悟通过手中之笔，淋漓尽致地表露出来，畅所欲言，不拘一格。

【关键词】观察；主观情感；感受；认识；思考

Observation?Thinking?Thinking——ThekeyofcompositionwritingShuRu-ling

【Abstract】Theobservationiswiththinkingmutuallychaperonage.Becauseobservationforreflectcanbeathing,butwriting,shouldgivepersonwithinspire,orgivethepersoniswiththepleasantimpression,inthecomposition,theworkhavetohavetoconsign,theYaoconsignacertainthought,theYaoconsignacertainemotion.Hence,writinghavetoatobservationoffoundationup,setoutattentiontowardthesubjectiveemotion.Wantintelligentlyafeelingtoarrivelifemediumoftrueandkind,theUnitedStatesandugly,falseandbad,catchthedelicatebutdelicatemotionoftheownheartandaffectionmotionthus.Affectionateandkindfeeling,harmspringasadautumn,onlyhavetheoutsidethingandinsideemotionconjunctiongetup,touchaviewtolivingfeeling,theDuthinglivingfeeling,creationfreshandclearandvividoffeeling.Thenthoroughofthinkinglife,atworkhardfeelinglifeoffoundationup,pairoftolifeofsensitivefacultyunderstandingfurtherofascensionistolifeofreasonablenessunderstanding,thenthencanterminologyspeechexpressioncomeout.Butwritingbeoneselfatrealitygeneralknowledgewithinlife,thinking,thefeelingWupassthepeninthehandandthoroughlytheearth'ssurfacepeepout,speakwithoutanyinhibitionanddon'tsticktoonespace.

【Keywords】Observation;Subjectiveemotion;Feeling;Understanding;Thinking

怎样才能写好一篇作文呢？众说纷纭，有人强调文章的主题，有人强调文章的的构思，有人强调文章的的表达，于是乎，教师们施展浑身解数反复的练习立意、构思、表达。与此同时，他们又发现，无论怎样用力，学生的作文仍然是言之无物、干瘪无味。而学生们拿到材料，虽然有时也觉得好写，可提起笔来却又不知道如何下笔，即使动笔，也不能把自己心中所想准确的表达出来，为什么呢？

俗话说：“巧妇难为无米之炊。”写作的材料如同做饭的米一样重要，没有材料就无从写作。而写作材料最主要的来源是社会生活。

生活是文学的泉源，离开了生活，写作就是无本之木，无源之水。观察生活的过程，就是感悟生活、发现生活、认识生活和实践生活的过程。而写作就是生活——感受——思考——写作。

那么，怎样观察、感受、思考生活呢？

1．必须用心观察生活。鲁迅说过“如要创作，第一须是观察。”

俗话说：“一花一叶一世界，一沙一尘一宇宙。”观察就必须对整个客观世界进行一种有目的、有计划、比较持久的知觉活动。观察必须全面、细致，这样你才能获得生活的材料。

怎样观察呢？首先是要接近大自然，在美丽广阔的大自然中，用你的眼睛细心的观察自然世界的发展与变化。表现在作文中的“生活”，不应该是抽象化的，而应该是具体的，实在的。一片树叶、一块石头、一首歌曲、一种气味、一丝味道、一份触觉、一个身边的人、一件身边的小事或是一个场景等都是生活的一部分。如下面这段话：

“丰富多彩的秋叶，有深红的、浅红的、鲜红的、紫红的、玫瑰红的。红得透明，红得有光泽，红得有水份……有的满树红似火，有的艳丽而辉煌，像一顶巨大的凤冠，有的树只有树梢是红的，……”这段文字中，作者就是通过观察，准确、精细的将自然最真实的画面翔实而又有层次的展现在我们的眼前。但这仅仅只是“生活的图画”。

观察，在实施中还应该是和思考相伴随的。因为观察所反映的只能是物，而写作，应给人以启迪，或给人以美感，在作文中，作品必须有所寄托，要么寄托某种思想，要么寄托某种情感。否则，即便文笔再优美，风格再引人，一样是没有灵魂的。故而，写作必须在观察的基础上，把注意力向主观情感出发。

2．必须用心感受生活。

对学生而言，要灵敏地感受到生活中的真与善、美与丑、假与恶，从而捕捉自己内心细腻而微妙的情绪和感情波动。多情善感、伤春悲秋，只有把外在事物与内在情感连接起来，触景生情，睹物生情，才能产生鲜明生动的感受。如下面这两段文字：

“有一次，我和爸爸上山去打猎，在山上发现一个小木屋，我进去看了一下，屋里什么也没有，好象很久没有人住了，父亲说，这是以前看林员住的小屋，我决定把它作为我的秘密天地。……我的小天地小巧而迷人，它大约只有我家里的茅厕那么大，小屋的周围都是树，小屋的后面还有一个石凳，每次遇到不开心的事，我就会跑到小屋去……”（摘自学生作文）

“山如眉黛，小屋恰似眉梢上的痣一点。

十分清新，十分自然，我的小屋玲珑地立于山脊一个柔和的角度上。

世界上有很多已经很美的东西，还需要一些点缀，山也是。小屋的出现，点破了山的寂寞，增加了风景的内容。山上有了小屋，好比一望无际的水面飘过一片风帆，辽阔无边的天空掠过一只飞雁，是单纯底色上一点灵动的色彩，是山川美景中的一点生气，一点情调。”（摘自《我的空中楼阁》）

比较两段文字，我们可以清楚的发现，第一段文字叙述虽然很详细，但却没有一点情感，我们甚至于不知道作者究竟想要告诉我们一个什么样的信息。而第二段文字中我们却能从生动鲜明的描述中捕捉到作者内心透露出的喜悦之情。而这就是因为第一个作者只是单纯的在照搬生活，而没能把它上升为内心情感的体验。

从生活中获得材料，并非仅仅是直接将生活中的人、事、景、物写进文章中，更为重要的是思想、感情，是对生活的认识，是所发现的真理。写作来源于生活，而生活是需要你用脑思考，用心感受，这样才会有得有悟，从而有所感慨。生活需要我们去感受，生活也值得我们去感受，可是在我们的学生作文中，学生谈独特感受的习作少，多为司空见惯之见；谈细微的感受少，多为大而言之之见；谈深刻感受的习作少,多为浮光掠影之见。因而，我们应该用心去观察现实世界的纷繁复杂，用心去挖掘，用心去体验现实世界的绚丽多彩，只要用心，就会有发现，就会有惊喜，就会有陶醉。

3．必须深入的思考生活。

生活是一幅画，需要我们仔细的欣赏；生活是一本书，需要我们精心的翻阅；生活是一条小溪,流淌着酸甜苦辣；生活是一段乐章，洋溢着喜怒哀乐。

深入的思考生活，就是在用心感受生活的基础上，把对生活的感性认识进一步的上升为对生活的理性认识，然后才能用语言表达出来。而写作就是把自己在现实生活中的见闻、思考、感悟通过手中之笔，淋漓尽致地表露出来，畅所欲言，不拘一格。

当你用心的观察生活、感受生活、思考生活之后，你会发现，不用老师特别的要求，你也会情不自禁的提起笔来，你会发现写作其实是件快乐的事。因为它会让你把对生活的感悟深化作笔端的波澜，放声的笑、纵情的哭、绵绵的愁、淡淡的忧，全部都流淌在笔尖纸间。让纸与笔这对心灵的挚友，陪你一起闲看花开花落，一起遥望天上云卷云舒，一起聆听伯牙子期琴瑟合鸣，一起领悟怡红公子潇湘妃子凄婉真情，一起走过王维的大漠孤烟，一起散步于柳永的杨柳岸、晓风残月……

收稿日期：2009-10-26