试论多媒体在幼儿园教学中的运用

试论多媒体在幼儿园教学中的运用

任威丞

甘肃省保育院甘肃兰州730000

摘要：随着信息技术的进步发展，幼儿园教学需要注重多媒体教学与传统教学的区别与联系。为此教师要作好积极准备，注重多媒体教学与传统教学相联系，充分发挥多媒体在幼儿园教学中的运用效果。本文简述了多媒体在幼儿园教学中运用的重要性，对多媒体在幼儿园教学中的作用及其运用进行了论述分析，旨在提高幼儿园的教学水平。

关键词：多媒体幼儿教育运用必要性作用

一、多媒体在幼儿园教学中运用的重要性

多媒体在幼儿园教学中的运用可以激发幼儿学习兴趣,提高他们的想象力和创造力,还可以拓宽他们的视野。目前多媒体在幼儿教学中也得到广泛运用，因此需要幼儿教师运用多媒体手段提高幼儿的理解能力和身心发展，提升他们认知社会的能力，促进幼儿健康快乐地成长。幼儿教育课程与多媒体的整合，是从幼儿教育课程教学的需要出发，确定哪些环节、哪些教学内容适合使用现代多媒体，并选用合适的软件，创造相应的学习环境，推进现代多媒体在幼儿教育课程中的辅助教学，从而达到优化幼儿教育课程教学的目的。幼儿具备强烈的好奇心和求知欲，容易对多媒体产生浓厚的兴趣，促进了幼儿教育和多媒体的结合。

二、多媒体在幼儿园教学中运用的主要作用

1.辅助幼儿园教学。多媒体辅助教学，可以使幼儿教育教学变得更有条理性和逻辑性，能够提高教学质量和教学的有效性。多媒体能够将课堂教学的重点、难点和教学目标清晰直观地展现出来，对于幼儿吸收、理解知识来说有着十分重要的现实意义，更方便幼儿的记忆，应该引起我们的充分重视，让课堂教学变得更有效率。

2.丰富幼儿课堂教学内容。在幼儿教育教学中运用多媒体能够丰富课堂教学内容，模拟实际幼儿园教学情境，总结幼儿心理教学中常遇到的问题，让课堂教学充满新鲜感，更能够激发幼儿的学习兴趣，让幼儿在不断变化的教学课堂中掌握处理心理问题的方法，收获成功的喜悦。要充分发挥幼儿的主导地位，让幼儿成为课堂上的主人。与此同时，教师应该注重创设良好的学习气氛和教学环境，让幼儿更积极地参与到课堂学习中，在不断思考和探究中丰富自己，建立自信，形成良性刺激。

3.有利于幼儿教育教学的开展。在幼儿教育教学中运用多媒体不仅能有效调动幼儿的视觉、听觉器官，让幼儿在一定的情境下感受教育的奥秘，更能够有效促进幼儿园教学工作的顺利开展。例如，在教育教学过程中，使用图片、视频等让幼儿身临其境地感受幼儿教育的生动与丰富，把抽象的东西具体化、形象化，能够在不知不觉中提高幼儿的技能技巧并增加幼儿的知识积累量。

三、多媒体在幼儿园教学中的运用分析

1.在激发幼儿学习兴趣以及发挥幼儿主体作用中的运用。具体体现在：（1）人机交互是多媒体计算机的显著特点，多媒体计算机可以产生出一种新的图文声色并茂、感染力强的人机交互方式，而且可以立即反馈。这种交互方式对于幼儿教学过程具有重要意义，它能有效地激发幼儿的学习兴趣，使幼儿产生强烈的学习欲望，因而形成学习动机。课堂操练是《幼儿教育》教学的一个环节。用多媒体软件制成课件，幼儿可直接在电脑平台的幼儿端上演练，选择正确答案。若答对了，窗口立即弹出激励性文字：“你答对了，真了不起！”若答错了，窗口马上显示：“你答错了，请再试一次！”这样，幼儿像在玩游戏一样，学习兴趣浓，效率高。（2）人机交互有利于发挥幼儿的主体作用，有利于激发幼儿自主学习的积极性。优秀的多媒体课件所提供的交互式学习环境中，幼儿可以按照自己的学习基础、学习兴趣来选择所学内容的深浅，来选择适合自己水平的练习作业。《幼儿教育》教学中的实践课特别适合人机交互的学习环境。教师制作这类课件时，从前置知识复习、精选案例讲解，到解决实际问题，每一教学环节都可以设置成不同的层次。幼儿可根据自身情况选择性地进入相应的层次，当然还有机会进入高一层次。这种交互性所提供的多种主动参与活动，为幼儿主动性、积极性的发挥创造了良好的条件。

2.在强化幼儿感官刺激中的运用分析。主要表现为：（1）化抽象为直观。幼儿教育课程中的概念、观点是教学中的难点，幼儿几乎被动地从教师那里接受概念、观点，只有靠强化记忆来掌握概念、观点的共性和本质特征。（2）化无形为有形。《幼儿教育》教学中，可以利用计算机技术把教学内容进行必要的归纳，将知识穿成串、连成网，使之系统化。熟悉几何画板的教师，无一例外会用几何画板绘制知识流程图或思维导图，鼠标一动，图形立现，效果相当好。这种有形的图形是十分系统的、清晰的，有利于促进幼儿获取知识。（3）化静止为运动。运动的图画能更加有效地刺激大脑视觉神经元，产生强烈的印象。（4）化繁琐为简明。计算机辅助教学的一个重要出发点，是为了更好地实现教学目标，突破重难点，提高课堂教学效率。

综上所述，幼儿教育课程只有巧借现代多媒体的优异性能，才能使二者有机整合，从而优化幼儿教育课程的学习过程和学习资源。

参考文献

[1]李黄萌等多媒体技术在幼儿园教学中的运用[J].好家长，2017，（05）。

[2]马瑞鸿探析多媒体在幼儿园教学中的应用[J].现代交际，2017，（08）。

[3]陈雪多媒体技术在幼儿园教学中的运用[J].学周刊，2017，（09）。