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学校人本管理“四结合”
学校人本管理“四结合”
(整期优先)网络出版时间:2005-02-12
作者:
姚告亭
文化科学
>教育学原理
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资料简介
学校管理的主要对象是“人”(教师与学生),呼唤人性的回归,关注人本管理,也是当今教育管理倡导与发展的主要趋向。
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学校管理的主要对象是“人”(教师与学生),呼唤人性的回归,关注人本管理,也是当今教育管理倡导与发展的主要趋向。
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