浅析偏远山区学校如何加强安全管理及渗透教育工作

浅析偏远山区学校如何加强安全管理及渗透教育工作

王恒彪

湖南省邵阳市新宁县乡中心小学

摘要：安全管理与安全教育是各级各类学校整体工作体系中的重要组成部分，也是新时期学校教书育人工作中不可忽略的环节。对于地处偏远山区的的小学而言，安全管理与安全教育具有重要而特殊的意义与价值，事关小学生的人身安全与健康成长，是小学生成长和发展过程中必不可少的因素。本文紧密围绕偏远山区学校强化安全管理及渗透教育工作这一特定主题，基于学校的实际情况，重点阐述和探讨新时期偏远山区小学在学生安全管理和安全教育层面上的工作策略。

关键词：偏远山区小学安全管理安全教育渗透

安全教育是有效控制与防范相应安全事故的重要途径，同时也是在人为因素层面上有效保障人身安全的关键形式，特别是对于偏远山区的小学这一特殊单位而言，做好日常的安全管理并持续强化安全教育具有重要的意义与价值，新时期学校在突出和强化各学科基础教育教学新课程改革的同时也要在学生安全管理和安全教育这一层面上实现突破，积极实现学校日常管理与教学与安全这一特定命题的有机融合，这同样也是小学发展与建设过程中的重要内容。我校位于瑶山偏远地区，交通不便，信息流通不畅，同时学生在学习和生活过程中的安全隐患来源较为复杂，作为学校而言安全管理与安全教育领域中的压力较大，我校历来深刻理解安全管理与安全教育的重要意义，将学生的安全管理和教育工作放在了重要的位置上来抓，在这一方面取得重要成绩的同时仍然存在不小的问题。以下本文将紧密围绕偏远山区学校的安全管理与安全教育这一特定主题，基于学校的实际情况，立足学校多年来总结的工作经验，重点阐述和探讨新时期偏远山区小学在学生安全管理和安全教育层面上的工作策略。

1、偏远山区小学要切实将学生的安全管理和安全教育工作放在重要的位置上，制定和完善相应的一整套制度措施，保证每一个小学生基本的人身安全。

实际上作为学校而言，学生的安全管理和安全教育是一个普遍的命题，任何学校都需要持续强化自身在学生安全管理和安全教育层面上的日常机制建设，这对于保障每一个学生的健康成长而言是重要的内容，同时也直接关系到学校的制度建设和可持续发展。而作为偏远山区的小学这一特殊单位而言，更要自觉将学生的安全管理和安全教育工作放在重要的位置上，深刻理解和把握安全教育的巨大意义，在实际的教学和管理工作中不断探索和持续完善学生安全教育层面上的制度建设，保证每一个小学生基本的人身安全和健康成长。众所周知，偏远山区的小学在学生安全领域的工作量是比较大的，由于自然环境复杂、学生安全防范意识淡薄以及学生中“留守儿童”比重大等一系列综合因素的影响，学生来自于学校和家庭日常生活中的安全隐患较多，我校过去几年的实际情况从一个层面反映出了这一基本事实，因此要求学校坚持“以人为本”的基本办学理念，立足实际情况，充分做好学校学生的安全管理和安全教育宣传工作，这是学校的职责和担当。

2、偏远山区小学要基于学校的实际教学与活动制定和完善富有针对性的安全管理机制，充分考虑到学生在校的每一个环节。

每一个学校的实际情况是有差异的，这在一定意义上就要求学校在具体规划和制定学生安全管理制度时要充分基于自身的实际情况，这是保证安全制度科学性和有效性的前提。因此作为偏远山区的小学而言，要充分立足自身的实际情况，由专人进行相应的调查和规划，这个工作可以从两个基本的维度上实现突破，一是以时间为界点，梳理学生从早晨入学到傍晚下学这段时间中的每一个时间段，不留安全管理、安全监督的盲区和空白点，积极排除安全隐患，如一般而言课间就是一个学生安全问题多发的阶段，因此要有针对性地在管理上有所调整，在课间安排值班人员到教室、操场以及走廊等场所进行值班，保证学生的安全万无一失；同时要重点把握学生在校安全事故多发的一些环节，如上午大课间组织学生做广播体操的过程中很容易发生踩踏、推搡等安全问题，如在学校体育课的教学过程中也要将安全问题提高到重要的位置上，避免学生在使用体育器材等一系列环节上出现安全问题。

3、偏远山区小学要切实强化安全宣传和教育，通过多种渠道和方式渗透安全教育，培育学生的安全意识和处理安全问题的能力。

作为偏远山区的小学而言，要切实地将对于学生的安全教育渗透到学生学习和生活中的每一个环节，并力所能及地面向社会做必要的安全宣传工作，这是安全教育发挥基本功能的前提条件。就学校面向学生的安全教育这一主题而言，其中的实现路径是多元化的，可以组织力量进行学生安全教育的专题课程，让学生系统地了解安全问题的危害和必要的预防措施，也完全有必要通过营造周遭环境实现学生安全教育的目的，如在学校教室、走廊、黑板报等处悬挂和张贴安全教育主题的图片、宣传语等，让学生时时处处接收到安全教育的基本内容，也可以在黑板报上安排相应的安全事故预防措施等内容，最终实现安全教育和全方位渗透；而从学校面向社会的安全教育这一主题而言也应该积极进行必要的拓展，小学可以定期到乡村进行相应的安全知识宣传，增强群众的安全意识，同时也可以利用家长会等契机向群众和学生进行安全方面的知识宣传，教师在进行个别学生家访的过程中也可以有针对性地进行安全教育，如家庭中用电、用煤过程中的安全性等问题。

参考资料：

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