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《学前教育研究》
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2005年2期
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婴幼儿早期阅读环境科学性的实践研究
婴幼儿早期阅读环境科学性的实践研究
(整期优先)网络出版时间:2005-02-12
作者:
边丽君;肖燕萍
文化科学
>学前教育学
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资料简介
婴幼儿阅读环境的创设要讲求科学性,它包括良好的阅读视觉环境、适宜的阅读设备、温馨、舒适、宁静的室内外阅读环境和亲子般的阅读心理环境.
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婴幼儿阅读环境的创设要讲求科学性,它包括良好的阅读视觉环境、适宜的阅读设备、温馨、舒适、宁静的室内外阅读环境和亲子般的阅读心理环境.
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学前教育研究
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