校园足球节活动的组织与开展

校园足球节活动的组织与开展

林杉

林杉（天津体育学院天津301617）

摘要：近几年学校对于足球的开展越来越重视，对于足球要从小开始抓起。但是枯燥的足球训练不仅是学生觉得枯燥而且使学生失去了对足球的兴趣。因此，对于校园足球节的组织与开展可以提高学生对足球的兴趣。本文通过文献资料、调查问卷、观察等方法，观察学生在体育课中的行动和积极性，对参加校园足球节的学生进行问卷调查，对调查、咨询、收集到的有关数据，进行统计分析、归纳。通过对校园足球背景、起源、活动形式进行分析研究，找出存在的问题并提出对策。

关键词：校园足球节；组织；开展

中图分类号：G662.7文献标识码：A文章编号：ISSN1672-6715（2018）06-0001-01

1校园足球节活动背景及理念

校园足球节活动以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育，努力打造长优质教育资源，促进每一个学生的健康快乐成长。通过广泛开展校园足球活动，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，提高校园足球运动水平。从全局的高度通力合作精神；全校掀起足球热潮，充分发挥各自年级的资源优势，积极投入选拔和推选热爱足球的学生、不论大小和了解足球的程度，共同为校园足球活动的开展提供保障。

校园足球节活动理念以球育德，促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。以球健体，促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。以球促智，促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

2足球活动的形式分析

（1）足球课：由于每个班级人数过多、师资能力有限、男女兴趣不一、主课老师私自占用体育课、体育课时间有限等主观原因造成了足球课无法有效开展；以至于不便开展深入、细化的足球技能教育，无法调动学生对于足球热爱的积极性。

（2）班级年级足球比赛：由于比赛人数的限制，无法满足大多数同学的需求。学习重心偏文化课；以及学生家长出于对孩子身体健康的考虑，禁止中小学生在校参加剧烈运动；学校组织活动经费等各方面的因素直接导致比赛无法正常开展。

（3）社区足球：社区比赛年龄跨度较高，社区内居民关系冷淡，家长不同意学生参加，以及比赛经费的限制，多数社区公共设施不完善没有社区独立的足球场，没有专业的人士进行足球比赛的规划、开展、直裁等各方面因素的影响导致社区足球难以开展。

（4）足球社团：由于社团活动、训练等占用学生大量学习时间，学生家长多数不赞成参加社团以及社团长期无新鲜血液加入导致社团成员失去了热情，社团失去了凝聚力和向心力使得足球社团无法取得好的成效。

（5）培训机构：学生学习压力过重、课余作业过多、中高考压力过大、课外活动时间少、足球所需装备费用及足球培训课费用昂贵、训练负荷大、多数学生无法正常参加培训且短期无法取得好的成效。

通过对以上足球活动形式的分析，可以直观的了解到以上活动形式不足以调动学生对足球运动的积极性以及对足球的热爱。

3校园足球节活动的对策

校园足球节活动的正常开展离不开合理有效组织分工以及周密的赛前准备，当然活动的本身是学生，活动者的合理分配尤为重要，赛前必须了解活动者身体素质并考虑男女比例；以确保活动公平合理的有效开展。

校园足球节开展的最终目的是为了能够让学生在足球游戏活动中能够达到强身健体的目的，而足球游戏避免不了会出现受伤的问题，所以活动策划者必须提前考虑到这个问题，并且在活动开始前便做好一切防护准备，尽量将受伤率降到最低；活动开始前必须与校医务室取得有效的沟通联系，以便出现受伤情况第一时间接受正规医疗处理，在确保学生身体健康的情况下圆满的完成校园足球节活动。

在校园足球节活动开展的过程中，制定一系列合理有效的激励措施，调动参与人员的积极性，这样活动才能顺利地开展下去。首先，对各布局学校的校领导来说，校园足球活动的开展程度可以作为学校质量评估的一个指标，在联赛中成绩好的学校可以作为模范标兵，让其他布局学校参观学习。然后，在校体育老师应根据其在活动中的工作量和成绩进行表彰，获得更多培训机会，可以在职称评定中加分等等。最后，对学生和家长来说，运动员在联赛中成绩非常突出者，可以在学费方面获得优惠政策，这就更加激起学生的参与热情。

4结论与建议

校园足球节活动已经成为课外体育活动的重要组成部分，极大地丰富了课外体育运动的内容，贯彻落实了阳光体育倡导的每天运动一小时的目标，为学生的体质改善起到了良好的推动作用，但校园足球节活动的管理却不完善，校园足球节活动基本上处于放任自流状态，缺乏有效的组织管理，学校职能部门的参与程度过低，大部分大学生对目前校园足球节活动组织管理不满意，加强校园足球节活动组织管理改革势在必行。

校园足球节活动组织与管理的改善能为足球活动的组织和管理提供合理化建议，为改进课外体育组织管理方式提供参考，为贯彻落实“健康第一”指导思想，为更广泛地开展群众性体育活动，增强学生体质，推动职业院校学生体质健康的长足发展奠定基础。

参考文献

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