《教育学》2014年1月总第62期·目录
观察与思考班主任要让每个留守儿童都有机会实现梦想裴锋(3)科学课堂中感性资源的有效性伍金莹(4)浅谈新课程背景下实施休闲教育的思考秦晓林(6)从“交流语言学”角度分析丘吉尔《关于希特勒入侵苏联的讲话》的语言艺术伍柔静(7)学校管理走进学生的心灵世界刘玉萍(9)构建现代校园文化的实践与思考张建忠(10)小议小学教育教学的有效管理刘紫娟(11)让爱远行——家长会上的启示王玉莲(12)科学化管理是促进学校管理的重要保证王胶脐(13)谈谈教学档案的作用与管理王德峰(14)我县留守儿童现状及原因分析张维忠(15)关注教师农村学校如何加强教师队伍建设方朝义付先品(16)教育创新中学历史教学培养学生创造力的探索李金芳(17)浅谈初中历史课的导入教学陈鑫(18)小学数学构建“先学后教、当堂检测”教学模式的探索与研究齐丽霞(19)浅谈新课程背景下初中物理教学中的探究性学习李洪武(20)初中物理教学的现状与对策研究王贻彪(21)浅谈如何优化小学音乐课堂教学唐心慧(22)浅谈如何激发学生学习数学的兴趣汤云波(23)数学课堂教学与电子白板的有效整合车燕(24)浅谈新课改下的文言文教学张世泽(25)万水千山总关情——浅议高中作文中的创新思维朱秀兰(26)深化中学历史教学改革之我见邵玉凤(27)语文教学中如何提高教学质量贺星星(28)无限的世界里一切皆有可能陈中清(29)将汉字字源融进语文教学宋玲(29)教育现代化多媒体在高中数学课堂中的应用研究刘勇(30)电教手段在数学中的魅力刘忠国(31)浅谈交互式电子白板在历史教学中的运用——以《为争取“民主”、“共和”而战》一课为例赵宏武(32)多媒体技术在高中思想政治教学中的作用周恒(33)浅谈现代教学中多媒体技术的应用刘洪江(34)素质教育浅谈如何培养小学生良好的计算能力李芳芳(35)浅谈小学生数学阅读能力的培养李寿朋(36)阳光灿烂的课堂——浅谈课堂气氛的营造徐晓琴(37)浅谈高中生物课堂教学中如何培养学生的学习兴趣张飞(38)密切结合数学现实应用全面培养学生探究能力黄恒莹(39)素质教育在历史课堂教学中的体现李梦莉(40)情景教学——精彩从头开始杨丽冬(41)尊重孕育和谐思考促进对话袁雅辉(42)中职计算机教学中主动学习能力培养之我见卢君益(43)课题：我爱我师之师爱浓浓——鲁教版思想品德7年级上册第六课黄正奇(44)浅谈在中学数学教学中如何培养学生学习兴趣覃勤收(45)如何在高中政治教学中唤醒学生的主体意识和智慧孙玉禄李冠军(46)点亮“差生”希望的明灯邹文(47)新课改下高中物理教学如何培养学生的创新能力韩丽华(48)语文课可以教给学生什么——浅谈《归园田居》（其一）王雯(49)中等职业学校德育课教学实施素质教育初探臧绍翠(50)教研新探浅谈高中生物实验教学何红娟(51)浅谈如何提高物理课堂教学效率张海霞(52)新课改下的小学语文教学探究与实践莫海燕(53)少数民族牧区数学生活化的现状及思考黄晓芹哈建民苍抓西(54)中职学校岗位对接课程的开发与实施吕志宁(55)落实课程标准上好口语交际课贺桂英(57)初中语文文本解读与能力训练相结合的阅读教学模式薛黎(58)中学语文知识迁移和能力转化的有效途径焦英荣刘朝敏(59)如何面对高中语文教本与读本刘梅(60)谈在高中地理教学中培养学生学习兴趣的方法党娟娟(61)现代学徒制在中职旅游专业教学中的运用冯奕东(62)小学音乐教学中如何培养学生的欣赏能力赵艳丽(63)刍议初中语文诗词教学方法刘红艳(64)亨里克·帕斯凯维奇关于古罗斯国家起源问题的研究石永华(65)革故鼎新以小见大———农村职业学校作文教学方法探究张晓兰(66)巧设习题增效率于丰满(67)以《太平天国运动》一课为例探索初高中历史教学衔接谭新天(68)“因学定教，分层教学”英语教学模式的实践与研究丁烨张瑞林(69)科学理答智慧引领——浅析小班化背景下小数课堂理答策略研究卢根荣(72)浅析提高生物教学的有效性王玉锋(73)培养学习兴趣提高实践能力姚宝勇(74)重视教师资源开发提高语文教学质量马达(75)浅议求数列的通项公式刘易(76)教坛一得以《布老虎》为例浅谈美术欣赏沈楠楠(77)《大树的故事》教案张进(78)谈如何提高小学语文阅读胡文芳代舟兰(79)转变课堂教学结构提高厌学学生的学习兴趣高礼强(80)浅谈在小学数学教学中的点滴体会杨桥华(81)让赏识走进语文课堂李传英(82)实践活动在教学中的作用薛君莉(83)情境教学让幼儿园语言活动靓起来杨静(84)小学数学教学中反向思维应用分析张琳(85)提高思想品德课教学质量的几条途径吕晓兰(86)注重教学反思提高数学教学质量谭柳(87)古罗斯国家起源问题的探析——尼古拉·梁赞诺夫斯基成果浅谈赵廷义
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