健康教育应用于产后出血护理中的应用效果评价

健康教育应用于产后出血护理中的应用效果评价

李红芬

云南省文山州丘北县妇幼保健计划生育服务中心云南丘北663200

摘要目的:探究健康教育应用于产后出血护理中的应用效果。方法:首先，选取我院2015年11月至2016年12月期间收治的120例产后出血患者作为研究对象。其次，依据两种护理措施，将120例产后出血患者分为两组，一组为对照组，另一组为研究组，各有60例产后出血患者。对照组患者采取的是常规护理模式，研究组在对照组的基础上给予健康教育干预，比较两组产后出血患者的护理效果以及护理满意度。结果:研究组患者经过健康教育后，产后出血量明显降低，较对照组患者降低明显（P＜0.05），且对照组患者护理满意度仅为76.67%（46例），研究组产后出血患者的护理满意度为96.67%（58例），两组对比差异显著（P＜0.05）。结论:健康教育应用于产后出血情况能够明显改善患者的临床表现，提高患者的治疗效果，提升护理满意度，值得临床上广泛应用学习。

关键词：健康教育；产后出血；应用效果

产后出血是分娩时期常见的一种并发症，指的是在胎儿出生后24小时内孕妇的出血量大于五百毫升，会给孕妇身体带来极大危害，甚至会造成孕妇死亡[1]。产后出血的主要因素是由于宫缩乏力或者胎盘因素导致的，其危险性较高，临床上一直致力于降低产后出血的发生率，并进行课题研究[2]。目前，通过药物治疗能够有效降低产后出血的发生率，但是由于药物治疗存在其他不良反应，因此，加强护理服务改善产后出血的发生率对提高临床疗效起到积极作用。在本研究中，通过应用健康教育干预，取得了不俗的效果，现具体报道如下。

1资料与方法

1.1一般资料

参与本次研究的120例产后出血患者均来自本院妇产科，于2015年11月至2016年12月期间收治。将120例产后出血患者随机分为对照组和研究组，每组各60例患者。对照组患者中，年龄范围在23岁至41岁，平均年龄32.6±2.1岁，初产妇43例，经产妇17例；研究组患者中，年龄最小的为22岁，最大的为43岁，平均年龄为33.4±2.3岁，初产妇为44例，经产妇为16例。两组患者在一般资料中并无显著差异（P>0.05）,可以进行对比分析。

1.2护理方法

对照组产后出血患者采取的是常规的护理方法进行护理，具体措施为：产前基础护理，基本生命指标检测，产后出血率、出血量检测，产后出血的原因分析，并给予相关药物进行治疗。对于宫缩乏力患者给予宫缩剂进行治疗，并按揉患者腹部，促进子宫收缩。对于妊高症、心脏病患者应堵塞患者宫腔，使得血管受到压迫，改善血流量情况。手术过程中严格遵守无菌操作，以防止患者感染。

观察组产后出血患者在对照组患者的基础上给予健康教育[3]：①患者在治疗过程中可能会出现不良负面情绪，所以护理人员在治疗过程中给予热情的服务态度，为患者讲解产后出血的原因，并积极的为其进行护理治疗。降低患者紧张情绪，加强沟通并进行心理安抚，有助于提高患者的康复效果。②同时为患者营造一个舒适、安静的病房环境，对患者进行个人卫生健康教育，帮助患者进行阴道清洁。指导患者适当的进行活动休息，尽量采取平卧位姿势，纠正子宫位置，减少血量。③进行饮食指导，科学的依据患者病情来制定相应的饮食表，进食高蛋白、高热量、高维生素的食物补充患者能量，提高自身免疫能力，预防贫血以及营养不良，对患者康复起到积极作用。

1.3指标

观察两组产妇产后2小时、24小时出血情况，包括出血率、出血量等，并记录两组患者护理满意度。护理满意度由本院自制，根据表格分成了三等级：很满意、较为满意、不满意，护理满意度依据很满意例数加上较为满意例数与总例数的比值。

1.4统计学

依据SPSS22.0软件对所有结果进行录入分析，将出血量作为计量资料（±S），出血率以及护理满意度作为计数资料（%），当两组差异较大时，以P<0.05表示。

2结果

2.1护理满意度研究组产后出血患者的护理满意度为96.67%，远高于对照组产后出血患者的护理满意度76.67%，差异较为明显（P<0.05），具体内容见附表一。

2.2出血情况比较对照组患者出血量、出血率均高于研究组患者（P<0.05），详情见表二。

3讨论

产后出血在临产上是极为常见的，对孕妇的危害也是极大的，产后出血易导致患者休克，如果不及时进行治疗患者还会有生命危险[4]。临床上治疗产后出血注主要是应用药物治疗，但是药物治疗的效果不一，可能还会引发其他并发症，降低治疗效果。因此，加强护理工作对提高产后出血的治疗效率起到积极意义[5]。

健康教育是通过在孕妇产后进行的一项护理措施，首先给予患者心理上的安抚，降低患者因为出血导致紧张、焦虑心理，同根据患者病情，给予患者相应的药物治疗，及时降低患者出血情况。其次，给予患者一个舒适的病房环境，并保证充分的休息和适当的运动，提高自身免疫能力，做好患者饮食指导，让患者进食营养较高的食物，保证机体能量，促进患者手术后加快康复，提高患者治疗效果[6]。

在本研究，研究组患者经过治疗后护理满意度较对照组患者明显提升（P<0.05），且出血情况均优于对照组患者，差异较大（P<0.05）。

总之，健康教育应用于产后出血患者中，能够有效的提高患者的治疗效果，改善患者出血情况，降低患者出血量、出血率，并提升护理满意度，值得推荐。

参考文献

[1]李国敏.浅谈产后出血护理中实施健康教育及心理护理体会[J].世界最新医学信息文摘（电子版）,2015,15(32):216-216.

[2]周冬妮,林惠灵,苏丽金.健康教育在产后出血护理中的应用效果[J].中国卫生标准管理,2016,7(24):259-261.

[3]范世英,潘玉香,杨淑芳.健康教育应用于产后出血护理中的效果观察[J].中外女性健康研究,2015,0(5):149-149.

[4]肖萍.健康教育应用于产后出血护理中的效果探讨[J].今日健康,2015,14(4):146-146.

[5]李淑平.健康教育应用于产后出血护理中的效果观察[J].医疗装备,2015,28(11):200-201.

[6]李雪玲.健康教育在产后出血临床护理中的应用[J].中国医药指南,2015,13(24):8-9.