简笔画在人体胚胎概要教学中的应用

(整期优先)网络出版时间:2012-12-22
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简笔画在人体胚胎概要教学中的应用

王冬梅

王冬梅(安徽省宿州卫生学校234000)

【摘要】目的本文列举出简笔画在人体胚胎概要教学中应用实例,目的是与同行教师共同探讨胚胎学教学方法,提高教学效果。

【关键词】简笔画人体胚胎概要教学

人体的发生是从两性生殖细胞精子和卵子结合形成受精卵开始,通过细胞分裂和分化,逐步发育成新个体的过程。胚胎在母体子宫内经过约266天的变化,由一个受精卵细胞,变化成为一个成熟的胎儿。这期间胚胎是动态变化的,给胚胎学教学带来一定难度,尽管多媒体教学有许多优势,但简笔画仍然是不可代替的教学方法。本人根据不同的教学内容,列举出简笔画在人体胚胎概要教学中的应用,目的是与同行教师共同探讨胚胎学教学方法,提高教学效果。

1简笔画在人体胚胎概要教学中应用特点

简笔画是通过目识、心记、手写等活动,抓住客观对象最典型、最突出的特点,以平面化的形式和简洁大方的笔法,概括性地表现出客观对象。人体胚胎概要的教学从一个细胞变化成一个成熟胎儿,尽管教材上有很多插图,多媒体教学也可以制作动画效果,学生仍然感到难以理解。简笔画在人体胚胎概要教学中的应用,解决了这一难题。简笔画可以随讲随画并伴随教学内容而出现,与教师的教学语言和体态语言融为一体,在课堂上应用简笔画,教师一挥而就,具有方便灵活、形象直观、快速流畅、准确生动、便捷高效等特点,如果加上彩色粉笔应用,比演示标本和观看插图、多媒体动画更能集中学生的注意力,增强学生对知识的理解和记忆。

2简笔画在人体胚胎概要教学中应用

例1生殖细胞的成熟:通过绘简笔画,初级精母细胞和初级卵母细胞经过两次减数分裂分别形成精子和卵细胞,以及它们的染色体核型一目了然。

例2受精的过程:通过教师边讲接边绘简笔画,受精的动态过程表现的淋漓尽致。

例3卵裂和胚泡的形成:教师绘简笔画,同时讲解卵裂过程,方便学生记忆卵裂过程和时间,胚泡形成及时间,胚泡各部分结构名称。

例4受精、卵裂、植入和蜕膜:通过绘简笔画,受精的场所,卵裂球的运动,胚泡的正常植入部位,基蜕膜、包蜕膜和壁蜕膜的分部,使胚胎早期发育的过程栩栩如生。

3简笔画在人体胚胎概要教学中应用体会

3.1直观性教师在授课时使用各种颜色的粉笔,结合所授内容在黑板上绘简笔画,令学生耳目一新。

3.2动态性运用粉笔画时,每一笔、每一划都会吸引学生目光。与其他直观的教学手段相比,粉笔画可以根据学生....

3.3创造性虽然有很多粉笔画的内容,在每一年的讲课过程中会重复使用。但每一次画图时,都会因为对所画结构的认识、教师绘画技巧的提高、听课学生的更换以及学生的关注程度,使得每一次的粉笔画的绘画都是一次挑战和创新。

3.4感染性教师在粉笔画的绘画过程中的每一点、每一条直线、每一个表情和动作都会吸引学生。学生在观看教师的绘画时,跟上了教师的思路、感受到教师的辛苦、体会到创造的欢乐,与教师做到了情感与知识上的双向交流,与其他的教学手段相比,粉笔画显得更为重要。

参考文献

[1]姚增源.简笔画在教学中的应用[J].生物学教学,1987,4.