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首页 > 《素质教育》 > 2017年3期 > 撒出去，收回来

（整期优先）网络出版时间：2017-03-13

作者: 韩庆凤

文化科学 >教育学

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韩庆凤

江苏南京市临江高级中学211102

匀变速直线运动的规律很多，学生在学习到这一章时普遍感到吃力，即使是接受能力非常好的学生也感到有困难。学生在以后的规律应用中常常会走向两个极端：要么干脆不会用，要么乱套公式，张冠李戴。

由⑴、⑵得物体的初速度为v0=1.4m/s，加速度为a=0.4m/s2。

又如，又解：设汽车刹车的初速度大小为v0，加速度大小为a，

由vt=v0-at，得0=v0-3.5a,即v0=3.5a。

又由vt=v0-at，得汽车刹车后的1s末、2s末、3s末的速度分别为：v1=v0-a=2.5a；v2=v0-2a=1.5a；v3=v0-3a=0.5a。

由vt2-v02=-2ax，得汽车在刹车后1s内、2s内、3s内的位移分别为：x1=(v12-v02)/-2a=1.5a；x2=(v22-v02)/-2a=2.5a；x3=(v32-v02)/-2a=3a。

故位移之比为x1∶x2∶x3=3∶5∶6。

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