文化范式的转换与教育学理论的超越

(整期优先)网络出版时间:2006-02-12
/ 1
现在一些学者对教育学进行反思,认为教育学没有存存的必要,而一些教育研究者也在进行反思,认为教育学并没有到“终结”的边缘。但必须要实现对原有教育理论的超越,扬弃。本文试着从文化范式转换的角度来谈教育学理论的超越。