张彩梅山东省牟平第一中学信息组山东烟台264100
一、首届创客节的举办意义重大
1.创客节通过创客教育成果展示、创客产品项目体验、学生赛事活动等形式，对烟台市全体师生进行了一次创客普及教育，我想在这之前，很多人都不知道创客和创客教育是什么。
2.首届创客节的成功举办，提高了社会各界对创客教育的认知度和关注度，在全社会营造了一种关心支持创新教育发展的浓厚氛围。
二、创客教育与传统教育完美结合，有利于学生的长远发展和多元发展
传统教育强调以学习为主，学生动手严重不足，创客教育正好弥补了这个缺憾，它集创新教育、体验教育、项目学习等思想为一体，并能融合学生在课堂上学的科学、数学、物理、化学、艺术等学科知识，充分发挥学生的想象力、创造力，并将创意付诸实践，培养了他们创新、创造和实践解决生活问题的能力；尤其对那些学习不太好，但动手能力强，点子多的孩子来说，创客教育无疑为他们提供了多元发展的空间和可能。
三、创客教育是大势所趋，势在必行
创客教育是一个新的教育模式，是将来的发展趋势，学校势必要引进创客教育，但创客教育的实施需要购置大量的实验器材，购置经费和后期的维护都有不少的压力，校企合作或许是个很好的思路。学校既不需要花费大量经费，还可以获得相关企业的技术支持。
四、对学校尝试创客教育的几点建议
1.通过通用技术课对学生进行创客教育的普及，让学生明白创客是什么，进而激发学生兴趣，建立学生创客圈，成立创客活动小组，让学生利用课余时间实践活动。
2.进行创客师资培训。要想开设创客课程，教师要先于学生成为优秀的创客，为此应该对基础好的老师进行创客培训，建立教师创客圈，鼓励各科教师广泛参与、互相交流、迅速提高。
3.在学校网站上设置创客空间。实时更新创客活动情况和各期赛事情况，营造一种创客教育的浓厚氛围。
4.要解决好传统教育与创客教育在时间安排上的冲突。在传统教学中，课余时间都是安排来学习的，开展创客教育后，肯定要占用一部分课余时间，时间冲突是在所难免的，但我想，教育是为了学生的发展，只要有利于学生发展的事情就应该努力克服困难去做。
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