浅谈农村寄宿制学校的安全管理

浅谈农村寄宿制学校的安全管理

陈佳

贵州省黔西县甘棠中学551514

摘要：强化对农村寄宿制学校的安全管理，不仅能够有效保障学生们的安全，还能改变社会对于农村寄宿学校的刻板印象，实现教育公平。但是当前农村学校各项基础设施还相对较差，宿舍的条件也跟不上，很多后勤工作都需要学生的配合，不仅严重影响了学生的作息，而且也不利于教育的发展。相关部门需要加大重视力度，增加财政拨款力度，从而有效提升农村寄宿制学校的安全管理质量。本文主要研究了农村寄宿制学校的安全管理措施。

关键词：农村教育寄宿制学校安全管理

限于学校基础设施不完善等问题，寄宿制学校中存在大量安全隐患，严重威胁着学生的身心健康。因此需要社会联合学校的管理部门，有效提升寄宿学校的安全管理质量，为农村学生提供更加优良的学习和住宿环境。

一、农村寄宿制学校安全管理中存在的问题

1.寄宿制学校的安全隐患不断增强。

从学生的角度来讲，由于脱离了父母家人的管束，零花钱也增多了，再加上自我管理意识不足，时常会趁学校管理教师不注意偷跑出学校，给教职人员的管理带来麻烦。一旦学生发生重大疾病，学校的医护设备和资源有限，很难在第一时间救治。再加上随处可见的饮水、就餐、用电安全，如果学生自律性差，学校管理不到位，都会产生重大问题。

2.农村学校普遍存在配套设施差的问题。

农村学校的基础设施普遍较差，再加上留守儿童越来越多，寄宿学校时常会出现人员满额，不得不在寝室加床的情况；而且室内没有卫生设施，给学生的生活带来极大的不便。而有的学校管理水平也上不去，不仅没有设定返校时间，晚上也无法做到完全封闭式管理，甚至一些寄宿制学校为了扩招学生，采取男女混宿舍的方式，大大影响了学生身心的健康发展。除此之外，有些学生想要回家还得跋山涉水，返校安全得不到保障。

3.宿管老师的工作量巨大。

农村寄宿学校虽然为学生提供食宿，但是存在过于重视学生成绩、忽视宿舍管理的情况，因此就增加了宿管教师的工作量。他们不仅要照顾学生的起居生活，而且发生纠纷还得及时维护。再加上有的学生年龄小，生活还无法完全自理，这些都需要宿管教师来管理。农村寄宿制学校宿管人员配置不合理，宿管教师需要完全遵照学生的学习和作息时间调配自己的工作，强度大不说，福利待遇还上不去，因此在管理中偶尔会发生失格的情况。

4.留守儿童和精准贫困户学生的管理困难。

这部分学生因为家庭、社会等等各方面的原因，本身就是问题少年的集中区，经常会和学校管理人员发生冲突。对于父母的“远程约束”，这些学生也不会服从。还有就是精准贫困学生家庭条件艰苦，在心理上容易产生自卑的情绪，长期以来难以融入班级活动中，也不利于教师和宿管员的管教。

二、加强农村寄宿制学校安全管理的策略

1.提高宿管老师和餐饮工作者的责任意识。

首先，学校应该对宿管老师和餐饮工作者进行安全责任培训，充分考虑好教师和责任人的工作分配，制定有效的规章制度，将寄宿和餐饮管理置于农村寄宿制学校管理的第一位。其次，教师应该为学生打造一个温馨、和谐的宿舍环境，让学生能够产生浓厚的归属感。宿管教师要定期检查学生的储物、被褥、电源情况，做好每天的查寝、通风工作。发现学生的异常，宿管教师应该第一时间询问解决，从而有效消除学生周边的安全隐患。最后，要制作科学的作息时间表，让学生能够在繁重的学习中得到有效的休息，从而促进身心发展。

2.加强和规范食堂的管理。

要制定严格的食品管理机制。首先在来源渠道上保证所有食堂所有食品原材料的新鲜，和供货厂家保持长期合作关系。要加强食堂管理人员的素质，对食品的味道、质量和安全系数进行定期抽检，一旦发现违规食品，一律取缔管理资格。同时为了学生的成长，营养搭配也很重要，从原材料到调料的选择，都应该从健康入手，保证菜式的翻新。除此之外，还应该保证食堂后厨的干净整洁，定期对餐具消毒，为寄宿学生提供优良的就餐环境。

3.开展丰富多彩的活动，丰富寄宿学生的生活。

要从促进发展的角度出发，让学生能够在愉悦的活动中获得乐趣，从而促进身心的健康发展。教师用鼓励性语言调动学生的活动积极性，也能帮助其树立自信心，提升农村学生主动参与学校活动的积极性。

4.加强校门和围墙的管理。

一些寄宿学生处于青春期，不愿意被约束，因此会受到校外不良环境的影响，不利于身心的成长。因此，寄宿制学校的管理者需要对学校的校门和围墙进行有效监管，提升学生出入校门的审查力度，一旦发现违规情况要立即通报批评，让学生能够在约束下健康成长。对于一些学生容易钻空子的地方，也要配备专门的教师对围墙加强监管，防止学生翻越围墙和社会不良人员接触。

5.注重学校、家长和社会间的联系。

管理人员一定要和学生的家长取得随时的联络，必要情况下可以向社会救助部门求助。针对学生返校、回家交通不便利的情况，需要投入资金配备专门的校车，保障学生安全。学校教务处、班主任、宿舍管理教师和家长之间要分发联络卡，有意见及时提出，通过有效的联系，提升农村寄宿制学校的安全管理质量。

强化农村寄宿制学校的安全管理质量，不仅可以为学生提供一个安全舒适的校园环境，还能促进其身心的健康成长。因此，学校应该提高宿管老师和餐饮工作者的责任意识，加强和规范食堂的管理，开展丰富多彩的活动，注重学校、家长和社会间的联系，消除学生寄宿过程中的安全隐患，为培养出高素质的人才做好铺垫。

参考文献

[1]余谦农村高中寄宿制学校学生安全管理实践探究[J].教书育人，2018，（11），29-31。

[2]赵萌青姚玉玲邬璐佳欧阳群农村寄宿制学校安全管理中存在的问题[J].科学中国人，2017，（02），86-87。