健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的成效分析

(整期优先)网络出版时间:2018-01-11
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健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的成效分析

张巧玲

湖北省嘉鱼县嘉鱼妇幼保健院437200

摘要:目的探究健康教育路径在择期剖宫产护理质量中的效果,为临床干预择期剖宫产产妇提供指导。方法以2016年5月11日至2017年6月20日我院100例择期剖宫产产妇作为观察对象,随机将100例产妇分为实验组(50例,应用健康教育路径)、常规组(50例,应用常规健康教育)。研究对比实验组和常规组产妇的母乳喂养成功率、健康知识掌握度评分及满意度评分。结果实验组产妇母乳喂养成功率(80.00%)相比常规组(50.00%)明显更高,P<0.05;实验组产妇健康知识掌握度评分及满意度评分相比常规组明显更高,P<0.05。结论对择期剖宫产产妇实施健康教育路径效果较佳,值得推广。

关键词:健康教育路径;剖宫产;护理

剖宫产属于临床分娩的常用手段之一,但调查发现,部分产妇对剖宫产相关知识认知不足,所以,对其实施健康教育十分必要[1]。我院对择期剖宫产产妇实施健康教育路径,以探究健康教育路径的效果,见如下报道。

1资料和方法

1.1资料

以2016年5月11日至2017年6月20日我院100例择期剖宫产产妇作为观察对象,随机将100例产妇分为实验组(50例,应用健康教育路径)、常规组(50例,应用常规健康教育)。

实验组50例产妇年龄为22-38(28.62±2.70)岁,孕周为37至42周,平均为(38.65±0.32)周。

常规组50例产妇年龄为23-39(28.59±2.69)岁,孕周为37至41周,平均为(38.70±0.30)周。

实验组和常规组产妇的资料经对比显示统计值P>0.05,可对比。

1.2方法

常规组50例产妇应用常规健康教育,即护理人员对产妇实施常规护理,产后给予产妇母乳喂养指导,告知产妇及家属相关注意事项。

实验组50例产妇应用健康教育路径,具有为:(1)组建路径小组:护理科室的负责人组建相关的路径小组,并制定相关的教育路径表,嘱咐护理人员按照路径表对产妇实施健康教育。(2)护理实施:a.入院当天:护理人员向产妇及家属讲解医院的相关制度,并指导产妇自我监测胎动,同时,指导产妇进行相关的检查。b.术前1d:向产妇讲解剖宫产术的相关知识,并对患者进行深呼吸、咳嗽、大小便训练,同时对患者实施术前准备,对存在心理障碍的产妇实施心理指导。c.术后当天:指导患者采取舒适体位,并告知患者禁食、禁饮,遵医嘱对产妇使用镇痛药物。同时指导产妇尽早和婴儿接触,让婴儿早吸吮。此外,告知产妇母乳喂养的意义,指导产妇母乳喂养的方法、注意事项及呛奶的紧急处理方法等,告知婴儿日常护理的要点。d.术后2-5d:给予产妇相关的饮食指导,告知其乳房按摩、挤奶的方法,以保证泌乳通畅,鼓励产妇下床活动,同时,向产妇及家属讲解育儿技能,如新生儿沐浴、抚触等,并重点向产妇讲解新生儿接种疫苗的重要性。e.出院当天:告知产妇产后恢复的注意事项、产后复查的时间及必要性,并嘱咐产妇或家属若有任何母乳喂养或产后恢复的疑问,可以拨打科室的热线服务电话。

1.3评估指标

研究对比实验组和常规组产妇的母乳喂养成功率、健康知识掌握度评分及满意度评分。

健康知识掌握度评分:于产妇出院前一天对其实施调查,满分100分,评分越高,即健康知识掌握程度越好。

满意度评分:主要是指产妇对护理服务的满意度评分,总分100分,评分越高,即满意度越高。

1.4统计学分析

选择统计学软件(SPSS17.0)进行指标对比,P<0.05,差异有统计学意义。

2研究结果

2.1对比分析实验组和常规组产妇的母乳喂养成功率

实验组产妇母乳喂养成功率(80.00%)相比常规组(50.00%)明显更高,P<0.05,如表1:

表1:对比分析实验组和常规组产妇的母乳喂养成功率(n/%)

注:*表示与常规组相比较(P<0.05)。

2.2对比分析实验组和常规组产妇的健康知识掌握度评分及满意度评分

实验组产妇健康知识掌握度评分及满意度评分相比常规组明显更高,P<0.05,如表2:

3讨论

随着近些年医学技术的不断发展及二胎政策的全面放开,剖宫产率亦呈现逐渐上升的趋势[2],但较多研究显示[3],部分产妇在术后常由于各种因素,导致母乳喂养不成功,而母乳作为婴儿的最好食粮,为提高母乳喂养成功率,对产妇实施健康教育十分必要。

本研究对择期剖宫产产妇实施健康教育路径,主要是指结合路径表中的相关内容对产妇实施相关的护理干预计划,相比于常规健康教育,该护理模式更具有计划性及有序性,可为产妇及时提供高质量护理干预措施,不仅有助于提升护理服务质量,还有助于增进产妇及护理人员之间的沟通交流,有助于密切护患关系,增加产妇及其家属对护理人员的信任感及好评度,对提高产妇满意度具有十分积极的意义。因此,对择期剖宫产产妇实施健康教育路径十分可行。

此次研究数据显示,实验组产妇母乳喂养成功率(80.00%)相比常规组(50.00%)明显更高,且实验组产妇健康知识掌握度评分及满意度评分相比常规组明显更高,这提示对产妇实施健康教育路径有助于增加产妇对母乳喂养认可度及接受度,从而在一定程度上提高母乳喂养成功率,且可显著增加产妇对剖宫产相关知识的认知程度,提升其对护理服务的满意度。

综上所得,对择期剖宫产产妇实施健康教育路径效果较佳,值得推广。

参考文献:

[1]毛丽洁.剖宫产产妇围术期护理中对患者应用健康教育路径的临床价值[J].首都食品与医药,2017,24(12):143-144.

[2]黄雪英.临床路径应用于择期剖宫产孕妇的健康教育干预效果评价[J].中国健康教育,2014,30(5):455-457.

[3]封之仙.计划性剖宫产产妇健康教育中临床护理路径的应用分析[J].实用临床护理学电子杂志,2016,1(10):147-147,150.