《中小学教育》2012年2月89期·目录

《中小学教育》2012年2月89期·目录

《中小学教育》2012年2月中旬·目录

教育视窗

新课标下如何培养学生的数学思维陈少如(3)

现代教育技术在教学中的应用马英(5)

激发学生的心理潜力提高学生的学习动力沈高明(6)

师资建设

浅谈教师的心理健康教育武轶辉(8)

浅谈集体备课中存在的问题及对策孙青勇(9)

思想品德课堂教学中的语言艺术王素蓉(10)

反思“教学意外”增强“教育机智”付美芬(11)

教育开满幸福之花李云琴(12)

作业评语——师生沟通的桥梁尹庆英(13)

提高教师综合素质是减轻学生学习负担的关键董其军(14)

“鼓励”的魅力隽婷任璠(15)

浅谈师生冲突及其正确处理张晓玲李海(16)

创建和谐师生关系，发掘学生创造潜能王世选(17)

职业教育

浅谈信息技术在物理教学中的应用左士萍(18)

浅析制约农村职业教育发展的因素及对策陈彦雄权花花(19)

请不要宠坏了我们的学生温科(20)

关于职业高中语文教学中“活水”的引入李燕方(21)

浅谈学生英语学习兴趣的培养陈群智(22)

物理教学中如何培养学生的学习兴趣姜红双(23)

信息技术

多媒体——让思想品德课堂“如虎添翼”辛平(24)

初中信息技术教学初探赵子峰(25)

深入教材追寻本真

——浅谈小学语文课本资源的理解与运用张莹(26)

素质教育

对初中物理实验教学的看法刘庆水(27)

在快乐中学数学徐瑞琴(28)

解剖麻雀

——教师C如何在地理综合题解题中

分析学生A和B思维特质的差异易萍(29)

在化学教学中培养学生人文精神初探刘旭波(30)

坚持写日记提高学生的写作能力唐安利(31)

略谈儿童剪纸的对称性处理周宇(32)

强化阅读教学提升语文素养彭诚(33)

浅谈创造性思维在初中语文教学中的培养韩守斌(34)

作文教学回归原生态毛兴翠(35)

课外练笔有益于作文教学吴秀新(36)

历史教学应加强对学生语言表达能力的培养闫新格(37)

试论初中数学教学中学生探究能力培养的途径马文英(38)

初中语文教学中审美能力的培养刘金奎(39)

数学教学要注重培养创新能力刘海(40)

如何避免话题作文的写作误区高惠真(41)

在语文课上加强小学生创新意识的培养左晓俊(42)

小学科学课堂观察评价初探金东权(43)

立足数学教学课堂培养学生的思维能力马守团(44)

小学生语文阅读能力提高方案探析齐行舟(45)

浅谈在科学课中的几点感悟钟时荣(46)

浅议小学语文“开放识字”黄龙京(47)

放开作文形式表达真情实感张守东(48)

浅议怎样培养小学生的语感能力李江霞(49)

试论小学生语文自主学习方法王丽萍(50)

让学生在课堂上“自由地呼吸”

——小学生数学问题意识的培养李社琴(51)

小学语文教学中学生语感能力的培养杨晓艳(52)

教学研究

在高中数学教学中如何转化学困生王琳(53)

二次根式定义的应用艾群(54)

浅谈赏识教学在语文课堂中的作用刘雪红(54)

用守恒思想巧解化学习题侯瑞忠(56)

政治教学应注重情感教育王芳(57)

“射者中”之“射”字翻译探疑李俊芳(58)

让数学课堂引入妙趣横生王玉香(59)

初中语文阅读教学漫谈李翠萍(60)

兴趣教学在初中生物教学设计中的应用雷国和(61)

精心设置话题，使学生成为阅读活动的行动者周在芬(62)

浅谈初中物理教学中学生学习兴趣的培养毛艾亚(63)

细微之处见精彩

——文学作品中的细节描写张占波(64)

初中一年级数学教学做好启蒙王玉(65)

初中数学课堂教学有效性研究宋竹兰(66)

教学中培养学生数感的策略王庆忠(67)

在语文的情境中学语文尤建忠(68)

激发兴趣培养兴趣提高兴趣

——一年级学生数学学习兴趣的培养张德翠(69)

小学数学作业批阅艺术浅探吴秀芬(70)

如何培养学生学习语文的兴趣张艳春(71)

对强化初中化学用语教学的几点思考张成林(72)

课程建设

让评价成为小组合作学习腾飞的翅膀陈娟孙平(73)

课堂，是实施减负增效的主阵地李虎堆(74)

实施有效对话，提升学生的数学素养于海华刘金娥(76)

试论新课程背景下高中化学高效课堂的构建王国民(77)

浅谈新课程下的初中讲评课教学薛金杰孟令刚(78)

刍议分层教学在高中数学课中的应用国焕平(79)

浅谈新课改下的高中化学教学张芹(80)

语文课堂教学的效率问题探析高洁(81)

把握契机创设情境杨军锋(82)

生物教学应关注学生的自主性学习杨秀芹(83)

创设情境，激发朗读情感黄兴国(84)

浅谈新课程标准下的初中数学教学黄安芬(85)

浅谈充满活力的语文课堂的构建高密坤(86)

张扬学生个性，提高数学教学效益潘芹(87)

小学语文课堂教学中有效提问的策略闫瑞敏(88)

走进生活学习数学王常斌(89)

在小学数学教学中如何创设问题情境郭永兰(90)

要充分挖掘语文课程之美岳磊(91)

论新环境下的教案与教学设计王永成(92)

谈小班化数学教学的合作与互动梁志龚(93)

浅论新时代背景下的语文教学思潮李凤(94)

谈新课程下让数学课堂更有效于海军(95)

创设有效情境，提高数学课堂效率王增坤(96)

幼教话题

浅谈幼儿舞蹈教学心得袁婕(97)

以游戏激发幼儿兴趣，优化小班教学活动代长霞(98)

班级管理

关于建设优秀班集体的实践与思考牟喜东(99)

班级管理要谨防破窗效应邵秀玲(100)

自主管理快乐成长

——班级文化建设的实践与思考颜翠华(101)

班主任工作之我见徐丽娜(102)

让“丑小鸭”变成“白天鹅”

——班主任管理的经验之谈魏桂霞(103)

德育工作

人与自然要和谐相处张小利张长华(104)

浅谈对孩子责任心的培养衣雪梅(105)

高中历史活动课德育渗透内容探究孙付军陈万良(106)

用平等思想构建师生关系

——我的班级德育创新案例杨丽(108)

浅议初中政治教学中的时政教育马建华(109)

英语学习

高中英语合作学习教学的探索李晓丽(110)

探究高中英语写作教学的现状及对策王睿马秀玲(111)

临近原则对英语教学的启示张树岭(112)

“AS”——英语中的多面手刘宗新(113)

生本教育在英语课堂中的实施窦丽娜(114)

中学英语语法趣味教学王芳(115)

英语教学，趣味先行周琳(116)

浅议如何提高初中英语学困生的成绩张霞(117)

英语教学渗透新课程理念的尝试韩淑艳(118)

初中英语单词教学误区及其对策研究戴海燕(119)

巧学直接引语与间接引语“三朵金花”何勇(120)

浅议如何提高中学生英语写作水平袁金荣(121)

体育交流

运用体育游戏，增强体育教学的活力王晓勃(122)

浅议怎样有效降低体育课的损伤率梁亚军(123)

快乐体验，彰显小学体育教学的魅力周振(124)

浅谈双侧肢体运动项目开发的途径与方法杨家超(125)

初中体育影响有效教学的因素分析及对策杨维冬(126)

如何训练青少年头顶球李庆伟(127)

寓教于玩，让小学体育教学精彩无限刘玉霞(128)