曹丽娟山西省临汾市襄汾县第二初级中学校041500
中图分类号:G623.2文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)01-070-01
教学背景:
在倡导科技创新与发展的今天,尖端科学技术在教育领域越来越广泛地被应用。在这个学习型社会中,每一个人都是教育者和受教育者,尤其针对教育行业的工作者,更须顺应快速的发展潮流,努力促成教育技术的发展和应用,致力于现代教育技术在教学工作中的实现。鉴于此,信息技术教师经常会用Flash这个软件来制作上课用的课件。我们知道,Flash是一个强大的动画制作工具,它制作的课件,往往以其绚丽的动态效果、强大的交互功能、小巧的文件容量、矢量化动画等特点,使之成为教师经常使用的一种课件制作软件。我们在制作课件时,可能经常需要使用一些视频文件,来进一步丰富课件的内容。那么,如何将视频文件与Flash文件有机结合呢?这里,我尝试介绍在不同情况下在Flash课件中使用视频文件的三种方法。
案例回放:
笔者顺应信息技术的发展,学习了Flash动画制作这个软件,并且经常会用它自己或帮助同事制作课件,在制作课件的过程中,经常需要使用一些视频文件,来进一步丰富课件的内容。选取《FLASH二维动画》的课程,选择逐帧动画、形状补间动画、动作补间动画、遮罩动画和引导层动画五种动画进行课件制作。课程难点在于定义抽象,应用广泛,表现形式多样,制作方法多样,初学者易难以理解或混淆制作方法。那么,如何将视频文件与Flash文件有机结合呢?这里,我尝试介绍在不同情况下在Flash课件中使用视频文件的三种方法。
一、将视频文件导入到Flash影片中
1。新建一个Flash影片,选择“文件→导入”命令,在“文件类型”选项中选择“所有视频格式”或“所有格式”,选择一个视频文件导入影片中。2。FlashCS4在导入视频时可以选择的选项很多,每一个选项都足以影响到最终的视频质量和文件大小。选择不同的品质,最终输出的SWF文件大小差距很大。3。品质。此选项的数字越大,视频效果也就越好。4。关键帧间隔。此选项控制视频剪辑中关键帧(具有完整数据的帧)的频率。例如,关键帧间隔为12,意味着剪辑中每12帧存储一个完整的帧,在间隔之间的帧只存储与前一个帧之间发生变化的数据。间隔越小,所存储的完整帧就越多。5。缩放。此选项不仅可以有效减小文件大小,而且可以提高课件运行性能。6。将视频同步到MacromediaFlash影片的帧频。选择此项,将导入视频的回放速度与主Flash影片时间轴的回放速度同步。7。编码帧数量。此选项指定导入的视频帧与主Flash时间轴之间的比率。8。导入音频。如果被导入视频文件中含有音频,此选项可以选择是否导入。设置好导入参数后,FlashCS4将要导入的文件利用SorensonSpark编码器重新编码,并嵌入到fla文件中,在最终导出文件时也将视频文件嵌入到SWF文件中。
二、使用编程方法调用外部视频
1。新建一个Flash影片,将其大小设置为要导入的视频大小(352×288),然后根据上文所述设置合适的选项,导入视频。2。将视频与舞台对齐,使用“文件→导出影片”命令,将视频导出为单独的SWF文件,命名为“movie。swf”。接下来就可以使用Flash动作脚本中的loadMovie函数调用“movie。swf”文件了,方法如下:1。新建一个Flash影片,并在该影片中新建一个空的影片剪辑元件,将其拖动到舞台的左上角,并将实例名称设置为“movie_mc”。2。新建一个按钮元件,将其拖动到舞台上,在该按钮上添加如下动作脚本:
On(release){movie_mc。loadMovie("movie。swf");}使用动作脚本控制“Movie_mc”实例也就相当于控制了“movie。swf”文件。大大提高课件的运行速度,因为FlashPlayer在启动时不需要加载影片,只有当点击按钮时才会加载,如果需要加载不同的影片时会自动卸载上一段影片。这样的设计可以避免占用太多的系统资源。
三、使用插件调用外部视频
在实际使用过程中,loadMovie函数也不是经常使用,因为要对调入的视频进行播放控制,还需要我们花时间逐个对播放控制按钮进行脚本设计。其实Flash的爱好者们已经帮我们开发好了一个现成的工具,那就是MediaComponents插件。这个插件在使用上非常简单,只需要输入外部SWF文件的名称,根本不需要编程。它还提供了快进、快退、播放、暂停、静音等播放控制功能,还能调整导入的SWF文件的帧频。
案例总结:
21世纪是信息技术高速发展的世纪,传统课堂教学已经无法适应新的教学要求。在信息技术的影响下,教学模式由传统的板书转变为现在的使用多媒体教学。这就要求我们在教学上要努力运用现代化的教学设备,采用现代化的教学手段。
在课堂教学中,要想运用好多媒体这一现代化的教学手段,其关键就是要设计和制作出符合教学要求的多媒体课件,以及合理地选用制作软件。