浅析中学美术教育兴趣的培养及价值探寻

浅析中学美术教育兴趣的培养及价值探寻

张开齐

张开齐准格尔旗第三中学010300

【摘要】我国整个社会体系在不断进步，我国国内的美术业在这样的背景下得到了蓬勃的发展。随着新课程改革的不断推进，在新时代中，对于我国国内中学的美术教育又提出了新的要求。如果想要使美术老师的教学效率得到显著提高，那么美术老师首先就要培养学生对于美术以及美术学科的兴趣，让每一名学生都可以领悟到艺术学科真正的内涵，从而提升学生的学习热情，提高个人的艺术修养。学校中美术社团的建立可以有效地达到目的。本文就中学美术教育兴趣的培养以及价值展开较为深入的探索与分析。

【关键词】中学教育；美术教育；培养兴趣；价值；社团

中图分类号：G652.2文献标识码：A文章编号：ISSN1672-2051（2019）08-100-01

通过对大量中学美术课堂教学实践过程的观察和分析我们不难发现，对于那些喜欢画画的学生，在老师讲课阶段认真听，在绘画阶段也会非常用心去画，但是那些对美术不感兴趣的学生，无论是老师讲课还是实践绘画环节都应付了事，所以我们可以说学生对于美术的兴趣可以对中学阶段美术课老师的教学质量产生极大的影响。处于中学阶段的学生虽然较小学生相比已经成熟了一些，但是仍旧摆脱不了爱玩的天性，怎样在有效培养学生兴趣的基础之上开展高效的美术教学进而令学生感悟艺术学科真正的魅力是中学美术老师应该考虑的问题。学校建立美术社团不仅可以让学生对于美术的学习热情被充分的激发出来，还可以明显的提升美术知识的学习效率以及学生个人的艺术素养。

一、中学美术社团建设的意义

本人通过对大量的我国的中学美术教学实践过程的进行观察我们很容易发现，在传统教学模式下的美术教育很少有老师把学生当做课堂的主体，所以学生学习美术科目的兴趣并不大，进而直接影响到了美术老师的教学效果。而美术社团的建立是以学生为主体建立的，所以美术社团的建立可以令学生主动学习美术的热情被充分激发出来。

二、现阶段我国中学美术教学存在的主要问题

（一）教学方法落后

虽然我国新课程改革轰轰烈烈的不断推行，但是现阶段在我国中学美术教学实践过程当中仍旧有很多老师继续沿用传统得教学模式，这种教学模式下的教学方法早已经落后，不仅不重视培养学生对于美术学科的学习兴趣，还无法表现出学生的个性化、多元化发展。在实际中，美术学科和其他学科是不一样的，美术学科具有很大的艺术价值，所以传统模式下的教学方法不仅不能够提高学生的学习兴趣，更没有办法使学生的美术素养提高，所以在这种环境下的美术教学达不到新时期的美术教育的教学目标。

（二）师资力量较弱

在目前的中学美术教学实践过程当中，除了老师教学方法比较落后的原因之外，还有老师个人专业水平的原因。老师个人专业素质不高，在讲课的时候自然有一定局限性，并且由于老师专业素质较低，对于美术社团的发展也起到了消极的影响。

三、中学美术教育兴趣培养的对策

（一）创新理念

随着我国改革的不断深入，我国已经全面进入了新时代，而随着我国新课程改革的的不断推进，我国教育领域也迈入了崭新的时期。在新时代下，无论是传统的教学方式还是教学思路甚至是教学理念都已经不能适应当下的环境，就中学美术老师而言，要想使学生对于美术学科的兴趣被激发，那么首要的举措就是与时俱进，调整自己的教学理念、创新自己的教学理念。在中学阶段的美术教学过程之中，老师在展开教学实践的时候，一定要和现代化的教学设备进行有机结合，通过多媒体教学设备播放名家的绘画作品，让学生对于美术艺术产生浓厚的兴趣，从而可以积极主动的投入到美术学习之中。

（二）进一步改进艺术社团活动并积极组织专题培训

就学校的层面而言，学校一定要对社团活动的优劣展开充分的分析，从而可以不断完善学校中艺术类社团活动的组织形式以及管理方式，与此同时，学校还应该与时俱进，增添“互联网+教育”的社团活动，让科技的力量优化社团的活动。社会在进步，人们的思想也在不断更新，所以在新时代下，为了让学校中的美术社团可以更好的得到发展，学校应该对社团的管理人员、美术老师和一部分学生骨干展开定期的培训工作，培训内容除了社团管理、社团活动知识以外还有专业的美术知识。

（三）聘请专家指导以及建立健全社团活动质量和效率评价的相关标准

在实际当中，中学的美术社团所有活动并不是为了单纯的玩的，更不是盲目的，中学社团组建的意义以及社团活动开展的目标都是让学生对于美术的学习兴趣最大程度的被激发出来，进而可以达到提升学生艺术素质的目标。由此而言，学校一定要聘请这方面的专家来指导社团的管理以及活动组织的相关工作，进而可以促进中学美术社团活动的高效开展。社团的管理人员以及学校应该根据美术社团活动的主要内容以及活动的主要形式，有机的结合中学阶段美术教育的教学要求与立德树人的核心内涵，建立健全学生艺术社团活动的管理制度以及评价依据，在这样的方式之下，可以令中学美术社团的管理以及活动开展更加科学化、合理化以及规范化。

虽然有很多学生积极参与学校的美术社团，但是大多数人都只重视了美术社团的娱乐性，忽略了美术社团的学习、交流性，所以这种不正确的想法严重违背了组建美术社团的初衷。为了令学校中美术社团的作用真正发挥出来，学校方面一定要进一步加强对于美术社团的领导以及管理，从而有效的提升学生自身的艺术素养。

总结：综上所言，我国国内中学教育中美术教学的主要目标就是激发学生对于美术科目的兴趣，使学生能够感悟到美术艺术的魅力。虽然我国传统教学模式下很难达到这种效果，但是通过学校美术社团的建立则可以有效的实现这个目标，进而促进学生美术素养的提升，使学生得以全面发展。

参考文献：

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