健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价

健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的效果评价

余霖

武定县妇幼保健院 651600

摘要：目的健康教育对社区0---12个月龄婴儿家长参与儿童保健的作用效果进行研究探讨。方法选取2017年9月到2017年12月期间武定县狮山镇香水社区、矣波社区0-12个月龄婴儿家长120例作为研究对象，把这120例婴儿家长随机平均分为观察组和对照组，其中对照组运用常规的社区工作方法进行宣传，观察组在对照组的基础上再进行免费的手册发放、电话一对一定期随访有针对性地开展个体咨询和定期举办健康知识讲座、召集对照组家长观看宣教片，建立咨询热线，对照组家长主动咨询等方法进行宣传，然后把两组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度进行比较分析。结果对照组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为87.9%，观察组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为97.8%，对照组与观察组两组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度的比较差异具有统计学意义。对照组婴儿家长在婴儿的母乳喂养指导、辅食添加、营养指导、喂养指导、疾病预防、生长发育指标监测等方面评分都低于观察组。结论健康教育能够有效提高婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度，对于婴儿的健康成长来说具有十分重要的作用。

关键词：健康教育；婴儿家长；儿童保健

对于加强公民公共卫生素养、提高自我保健意识来说，健康教育是必不可少的手段之一，更是儿童保健工作中的重中之重。婴儿期是生长发育极其旺盛的阶段，是生长发育的高峰期，对营养的需求量相对较高，虽然各系统器官的生长发育也在持续进行，但是不够成熟完善，例如消化系统常常难以适应对大量食物的消化吸收，容易发生消化道功能紊乱，同时婴儿体内来自母体的抗体逐渐减少，自身免疫功能尚未成熟，抗感染能力较弱，受外界环境影响容易发生各种感染和传染性疾病，对于婴儿的成长来说是极为不利的。婴儿又是一个十分特殊的群体，我们不能直接针对婴儿进行保健知识宣传，所以只能通过向家长进行儿童保健知识的宣传和讲解，来保障儿童健康，提高生命质量。而社区是群体相对稳定的场所之一，对社区婴儿家长进行儿童保健知识的宣传和讲解能够取得更加显著的效果，所以这也是社区健康教育中较为重要的部分。为了使得社区婴儿得到更好的保健，提高婴儿的健康水平，此次研究选取2017年9月到2017年12月期间武定县狮山镇香水社区、矣波社区0-12个月龄婴儿家长120例作为研究对象，研究探讨健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的作用效果，具体分析内容如下。

资料与方法

1.1一般资料

选取2017年9月到2017年12月期间武定县狮山镇香水社区、矣波社区0-12个月龄婴儿家长120例作为研究对象，把这120例婴儿家长随机平均分为观察组和对照组。在对照组的60例婴儿家长中，婴儿家长年龄在25到40岁之间，平均年龄（30.1±1.9）岁，初中及以下学历的婴儿家长22例，高中学历婴儿家长23例，大专及以上学历婴儿家长10例；在观察组的60例婴儿家长中，婴儿家长年龄在23到38岁之间，平均年龄（29.5±2.2）岁，初中及以下学历的婴儿家长24例，高中学历婴儿家长23例，大专及以上学历婴儿家长13例。对观察组和对照组两组婴儿家长在年龄和文化程度等进行对比分析，差异无统计学意义（P>0.05），具有可比性。

1.2研究方法

对照组运用常规的社区工作方法进行宣传，其中主要包括在社区宣传栏内粘贴宣传画报，在婴儿接种疫苗之前对婴儿家长进行疫苗介绍接种知识讲解，告诉家长在婴儿接种期间的注意事项，在婴儿进行体检时进行常规保健知识指导。观察组在对照组的基础上再进行免费的手册发放、电话一对一定期随访有针对性地开展个体咨询和定期举办健康知识讲座、召集对照组家长观看宣教片，建立咨询热线，对照组家长主动咨询等方法进行宣传。在免费手册的发放当中，社区的医务人员可以把婴儿不同方面的保健知识进行归类印刷，然后再进行发放，这样有利于婴儿家长对婴儿保健知识的阅读和理解；在电话咨询工作中要求医务人员对参与对照组的每个婴儿定期随访，根据婴儿具体情况、体检结果有针对性的开展保健知识咨询和宣教；在定期举办健康知识讲座工作中，社区定期邀请儿童保健专家到社区开展对婴儿家长举办的儿童保健知识讲座，专家可以在现场为婴儿家长在婴儿成长发育当中所遇到的问题进行答疑解惑，组织婴儿家长共同探讨育儿经验，让婴儿家长获取更多的婴儿保健知识；在社区组织对照组家长观看婴儿期保健知识的宣教片，让家长更直观的了解育儿知识，掌握家庭护理常识，增加自我保健的技能水平；通过建立咨询热线，在对照组家长主动电话咨询中，婴儿家长可以通过电话的方式在社区中及时的解决或者自选婴儿在成长发育中所遇见的问题，使得婴儿家长在育儿过程中可以及时对相关问题进行处理。

1.3观察指标

把观察组和对照组两组婴儿家长对儿童健康保健知识的了解程度、及相关评分进行观察比较，分析健康教育对于社区婴儿家长参与儿童保健的作用效果。

1.4评价标准

婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度评分总分为10分，其中10分为非常了解，9到10分为部分了解，6到8分为不了解，6分以下为不了解，了解度等于非常了解率加部分了解率。保健知识方面的相关评分包括婴儿的母乳喂养指导、辅食添加、营养指导、喂养指导、疾病预防、生长发育指标监测等方面，每一方面为100分，分数越高则代表婴儿家长对于儿童健康保健知识的掌握情况越好。

1.5统计方法

所有资料均采用统计学软件 SPSS17.0进行处理，计数资料采用 (n,%) 表示，使用 χ2 进行检验，P<0.05 表示差异具有统计学意义。

结果

对照组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为87.9%，观察组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度为97.8%，对照组与观察组两组婴儿家长对于儿童保健知识的了解程度的比较差异具有统计学意义。对照组婴儿家长在婴儿的营养指导、疾病预防、生长发育指标等方面评分都低于观察组。

讨论

对于儿童的成长来说，婴儿时期是十分重要的一个时期，在很大程度上婴儿时期决定了儿童的健康质量，对于儿童早期教育的质量提高来说具有很大的意义。就目前情况，我国很多的婴儿家长都没有接受过专业的、系统的健康教育，这就让婴儿在成长的过程中增加了很多的隐患。很多传统的社区教育对婴儿所产生的影响都是微乎其微的，知识停留在一些口头教育上，很少付诸实际行动，而且在宣传力度和权威性上也不能取得婴儿家长足够的信任。在这些因素的影响下，就导致了婴儿家长对于儿童保健知识的掌握力度不够，很多婴儿不能定期的接种疫苗，未按时接受儿童体检，生长发育过程中所遇到的问题不能及时得到解决，对婴儿常见病如呼吸道感染、消化道疾病不能有正确的判断能力而导致就医延误造成死亡，缺乏家庭护理常识而导致婴儿病情加重甚至造成意外死亡（意外窒息），这些都对婴儿的成长发育带来很多不利，甚至造成严重的后果。

通过本次研究，我们也意识到了健康教育对社区婴儿家长参与儿童保健的作用效果是比较显著的，婴儿家长对儿童保健知识的了解对于婴儿的健康成长来说也是极为重要的，所以我们应该广泛的在社区当中对婴儿家长进行儿童保健知识的多种方式的有效宣传，提高婴儿家长对于儿童健康保健知识的了解程度，促进婴儿健康的成长与发展。

参考文献

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