小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略

(整期优先)网络出版时间:2019-12-24
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小学音乐教学中学生音乐素养的培养策略

陈卢

江苏省南京市栖霞区摄山星城小学 210033

摘要:随着我国教育的不断深化改革,新课程改革的不断推进,小学音乐教学的作用也越来越受到家长和老师的重视。在小学音乐教学过程中,培养学生的音乐素养,能够有效提升学生的音乐鉴赏能力和综合素质。本文主要对当前小学音乐教学中音乐素养培养的问题进行了探究,并根据这些问题提出了相应的对策,希望能为我国小学音乐教学带来参考价值,为促进我国学生素质教育提供支持。

关键词:音乐教学;音乐素养;

引言

音乐的教育既是我国素质教育的重要组成部分,也是培养学生音乐素养的重要责任。小学音乐学科能为小学生学习音乐打下基础作用,是培养学生音乐素养的重要途径。小学音乐中的歌唱和舞蹈表演等能够有效提升学生的审美能力和审美情趣,对于培养学生的审美有着积极作用,可以让学生们受到良好的美学教育。因此加强小学音乐素养教学能够促进学生的全面发展,是符合我国当前教育要求的。

一、关于音乐素养的概念。

1.音乐素养的内涵。

音乐素养是小学阶段培养学生音乐理解能力的重要素养,老师们可以让学生在理解音乐作品的基础上对学生进行指导。比如老师们可以让学生们自由的演唱歌曲,通过情感的表达让学生对歌曲产生自己的理解。在音乐教学中学生的情感因素发挥着非常重要的作用。培养学生的音乐素养,主要是让学生形成个性化的音乐认知能力,一是教师要对学生的音乐素养培养建成一个科学的教学体系,二是学生要认识到培养学生音乐素养对学生的重要作用。音乐素养不仅能促进学生音乐的进步,还能推动学生思维模式的发展,为学生学习其他学科的知识打下基础。

2.音乐素养的相关特征。

音乐素养具有系统化的特征:在小学音乐教学过程中老师们培养学生的音乐素养具有非常系统化的特征,这种系统化主要体现在音乐教学内容上的系统化。将小学音乐教学内容进行系统化,能够让学生音乐素养培养更加全面,让学生学习了更多的音乐基础知识以及培养学生的欣赏美感。除此之外,音乐素养还具有个性化的特征,学生对于音乐的感知能力具有个性化。所以老师在培养学生的音乐素养时,要注意针对学生个体对音乐的教学内容进行调整。

二、目前小学音乐教学中音乐素养培养的状况。

1.老师对培养学生音乐素养重视程度仍然不够。

从目前的情况来看,小学音乐教学中老师们对于培养学生音乐素养仍然重视程度不够,老师没有充分认识到培养学生音乐素养的重要性,也未认识到学生学习音乐对于其他学科学习的影响,所以要求老师不断提升自己的音乐素养,为学生进行优秀的教学服务。

2.小学生学习过程中兴趣不高。

小学生由于年龄偏小,他们对于音乐的学习普遍存在兴趣不高的现象。老师在进行一些音乐素养教学过程中,学生们对于老师们的音乐教学不感兴趣,同时大部分家长对于音乐教学也不够重视,他们只重视学生的主科成绩,而忽视了对于学生音乐的熏陶,这样使得学生学习音乐的兴趣和动力减少。

三、加强小学生音乐素养培养的策略。

1.大力培养学生对于音乐的感知能力。

针对小学音乐素养的培养情况,老师们可以从学生的音乐感知能力入手,老师们可以通过运用各种的音乐教学设备,加强对学生的音乐感知能力培养。比如老师们可以采用多媒体教学技术在音乐课堂教学过程中将视觉和听觉进行有效的融合,为学生更好地体验音乐创造良好的条件。除此之外,老师们也可以为学生们营造良好的音乐教学氛围。比如老师们可以通过布置课堂教学的环境,为学生打造出一种良好的音乐学习氛围,让学生更好的融入到音乐教学活动中,让学生有一种身临其境的感觉,从而激发学生学习音乐的兴趣。

2.大力激发学生对音乐学习的学习兴趣。

针对学生对于音乐学习缺乏兴趣的问题,老师们可以通过采取措施,激发学生的学习兴趣。比如:老师们可以改变过去以老师为主的课堂教学,形成以学生为本的教学模式,老师在音乐教学过程中可以采取情境教学方法,通过激发学生对音乐教学内容的需求,使孩子们有更多的心情投入到音乐教学活动中,除此之外,老师们也可以对学生进行分组,让学生们进行小组合作去学习音乐知识。当然老师们也可以将生活化的知识与音乐教学融合起来。音乐就来自于生活,是生活对于艺术的一种表现,所以老师们可以将生活中的一些音乐知识和内容与音乐教学内容结合起来,从而促进学生们更有兴趣学习音乐。

3.积极培养学生对音乐的鉴赏能力。

加强学生对音乐作品的鉴赏能力,是学生学习音乐素养的重要组成,小学生对于音乐普遍缺乏鉴赏能力,所以老师们可以通过指导学生对音乐声色来培养音乐的鉴赏能力,让学生学会欣赏音乐作品中所含的故事和美妙感觉。老师们可以在音乐声与色的指导中,让学生们展开自己的想象,去感受音乐,从而提升学生们对音乐的鉴赏能力。

四、结束语

随着我国国民经济的不断发展,家长们对学生的教育越来越重视,而在新时期下加强小学音乐素养的培养,提升小学音乐教学水平有着至关重要的作用。家长们应该大力支持老师们的音乐教学,老师们应该及时发现教学中存在的问题,积极改善教学方法,从而有效培养学生的音乐素养。学生们应该踏实学习,努力培养自己对音乐的兴趣,从而不断提升自己的音乐鉴赏能力,促进自己的综合发展。培养学生的音乐素养不是一朝一夕的,需要老师们在潜移默化中让学生们学习的音乐知识形成对音乐的鉴赏和欣赏能力。

参考文献

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