济南市长清区张夏镇中心卫生院 , 山东 济南 250308
[摘要]目的:探讨健康教育在高血压治疗中的应用策略和临床护理效果。方法:选取2017年3月-2018年7月在我院接受治疗的高血压患者80例,随机分为40例研究组患者和40例常规组患者。研究组在日常护理中增加了护理教育,并观察了治疗前后血压的变化以及对治疗的满意度。结果:两组的舒张压和收缩压没有显著差异(P<0.05)。治疗后组患者的舒张压和收缩压均呈下降趋势,研究组的下降明显高于常规组。差异具有统计学意义。(P<0.05);研究组总体满意度高于常规组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:治疗高血压患者时,健康教育的应用可以有效改善患者的血压,提高患者的满意度。
[关键词]健康教育;高血压;护理
高血压是中老年人群中常见的慢性代谢性疾病[1]。患者的舒张压和收缩压要比正常人高得多,并且高血压也容易引起心脏病和心脏病等疾病,严重危害患者的生命和健康。生活质量构成了巨大的威胁。为了加强对高血压患者的日常生活护理,有必要在临床常规护理中对患者进行健康教育。为了更好地了解高血压护理中的作用,本研究选择了在我院接受治疗的80例高血压患者进行研究。研究结果如下。
一般资料与方法
1.1一般资料
选用2017年3月-2018年7月在我院接受治疗的80例高血压患者作为研究对象,自由组合,划分为研究组和常规组,每组40例。研究组中有26名男性和14名女性。年龄范围为40-80岁,平均年龄为(61.5±4.2)岁。教育程度:3例研究生学历,13例本科生学历,10例高中学历,14例初中及以下学历。常规组由25名男性和15名女性组成,年龄在45-85岁之间,平均年龄为(63.3±4.7)岁。教育程度为:7例研究生学历,10例本科生学历,9例高中学历,14例初中及以下学历。比较两组的一般资料,差异无统计学意义(P>0.05),具有可比性。
1.2方法
常规组在本研究中使用常规护理方法,护理的具体内容包括检查患者的病情,指导患者正确使用药物以及提供适当的心理护理。研究组在常规护理的基础上,增加了以健康教育为主导的护理策略。具体的护理操作为:(2)饮食指导。均衡饮食对预防高血压非常重要。因此,护理人员应帮助患者逐步养成良好的日常饮食习惯。嘱咐患者应多吃维生素含量高的蔬菜和水果。通常,它也应该以清淡饮食为基础,避免暴饮暴食。(3)药品管理。不能立即治愈高血压,患者通常需要使用药物来不断缓解疾病。为了确保充分发挥药物功效,护理人员应给患者最佳的使用时间,提醒他们依从的重要性,解释服药后可能出现的副作用。为了使患者的经济负担最小化,患者应选择经济有效的降压药。
1.3观察指标
随访患者6个月,比较治疗前后收缩压和舒张压的变化。出院前一天,使用满意度问卷评估护理工作的满意度。满意度问卷分为100分,非常满意95-100分,满意80-94分,低于80分则为不满意。
1.4统计学方法
采用 SPSS21.0 统计学软件对观察数据进行统计分析。计量资料以±s表示,采用t检验;计数资料以率(%)表示,采用χ2检验。P<0.05表示差异具有统计学意义。
结果
2.1两组患者护理前后血压变化
两组在护理前,两组的收缩压和舒张压没有显著差异。在护理后,两组的收缩压和舒张压均显著降低,研究组的血压降低明显优于常规组。差异具有统计学意义(P<0.05)。如见表1。
表1两组患者护理前后血压变化情况(±s,mmHg)
组别 | 收缩压 | 舒张压 | |||
护理前 | 护理后 | 护理前 | 护理后 | ||
研究组 | 135.2±11.6 | 112.2±10.1#* | 89.7±6.4 | 71.1±6.3* | |
常规组 | 135.5±12.3 | 126.1±11.5# | 89.3±5.9 | 81.5±5.6# |
注:与护理前相比较,#P<0.05;差异具有统计学意义;与常规组相比较,#P<0.05;差异具有统计学意义。
2.2两组患者护理满意度情况对比
护理结果表明,研究组患者的护理满意度相较于常规组明显较高,差异有统计学意义(
P<0.05),见表2。
表2 两组患者护理满意程度[n(%)]
组别 | n | 非常满意 | 满意 | 不满意 | 总满意度 |
研究组 | 40 | 30(75.0) | 8(20.0) | 2(5.0) | 95.0* |
常规组 | 40 | 25(62.5) | 8(20.0) | 7(17.5) | 82.5 |
注:与常规组相比较,*P<0.05;差异具有统计学意义。
3.讨论
高血压是中老年人群中的常见疾病。患者的病情经常复发,该疾病和患者的长期影响对患者的生活质量和心理健康具有重大影响。在高血压疾病的治疗中,由于患者自身的教育水平和对高血压的了解水平低,大多数高血压患者对疾病的了解较差,从而引起高血压,死亡率大大提高。鉴于这种情况,在高血压患者的临床护理中,需要护理人员通过常规的护理健康教育来提高患者对疾病的认识,以实现患者的自我护理和临床护理的融合,并有效提高高血压的治愈率,从而改善患者的生活质量[2]。
这项研究的结果表明,研究组在护理前收缩压和舒张压没有显著差异。但是,在护理结束后,两组的收缩压和舒张压均降低,研究组降低的程度明显优于常规组。在护士满意度指标中,健康教育管理研究组患者的总体满意度明显高于常规护理组,差异有统计学意义(P<0.05)。这充分表明,对高血压患者进行健康教育能够明显提高患者的治疗效果,提高患者的免疫力和生活质量。
综上所述,在高血压患者的治疗中,实施健康教育咨询可以提高患者对疾病的认识,有效降低患者护理后的血压,提高患者对护理工作的满意度,并提高医院的社会影响力与有效性。
参考文献
[1]王玲玲.健康教育在高血压护理中应用的效果分析[J].中西医结合心血管病电子杂志,2018,6(23):11.
[2]何运花.健康教育在高血压护理中应用的临床效果分析[J].中国医学工程,2017,24(12):142-144.
石志莲,性别:女1975年4月29
民族:汉
籍贯:山东省济南市长清区
学历:本科学士学位
职称:主管护师
研究方向或主要从事什么工作:内科护理
邮编:250308
单位名称:济南市长清区张夏镇中心卫生院