作者认为,由学习者的认知能力系统和学习动力系统构成的学习者的主体意识,是决定着学习者自主学习能否顺利开展及其成效高低的首要因素。通过对当前成年学习者主体意识构成的分析.认为强化学习者的主体意识是实施现代远程教育教学活动的关键。
南京广播电视大学学报
2006年3期