学习动机是直接引起学习活动的一种内驱力,是学习富有成效性的强大动力。教师在推动增强和维持学生学习动机的过程中起着重要的作用,教师应充分利用课堂时间,认真设计教学活动,使用不同的策略,增强大学生英语学习动机,达到英语教学的目标。
大学时代:B版
2006年9期