浅谈团队合作在小学体育篮球教学中的重要性

(整期优先)网络出版时间:2020-08-20
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浅谈团队合作在小学体育篮球教学中的重要性

陈柳峰

乌鲁木齐市第八十四中学 新疆 乌鲁木齐 830000

摘要:在当前的体育教学中可以让学生得到团队综合能力的全面锻炼。教学过程中学生进行相关的篮球运动锻炼,可以让其增加团队的凝聚力,并且对于学生来说,其为获得比赛胜利会努力团结一致,最大程度的培养和锻炼学生,并且有了相关的体育篮球锻炼,全面的让其养成合作意识,确保学生能够得到全面综合的能力提高。

关键词:篮球教学;团队合作;培养

引言:对于当前的体育教学来说,需要让学生可以得到全面综合的发展,最大程度的鼓励学生进行多元化能力提升,在整个教学过程中需要让其可以得到团队能力的合理锻炼,并且对于当前的中国篮球来说,其在世界的整体竞争力不算强,所以学生在实际的学习过程中可以通过对篮球的基础锻炼,全面的让学生和篮球事业都得到综合发展与提升。

1团队合作能力的概念

所谓团队合作能力既是学生或者团队经管相互合作的方式来完成共同目标,整体相互合作的方式既是有关的团队合作能力,整个过程中需要让学生学会相互的团结一致,保证学生可以默契合作来形成一种团队精神,最大程度的让其可以爆发出创造力和爆发力,全面的完成团队集体目标,整个过程中需要让学生可以感受到自己是团队的一部分,并且建设一个好的团队氛围,让整个团队之间的人员能够体现个人价值,维护团队利益,全面的让相关建设工作可以得到综合发展。

2团队精神在篮球运动中的表现

篮球是一项团队体育运动,其需要由五个人来完成,因此对于团队合作来说,首先就需要有一个多人项目来满足其实际使用需求,所以在开展篮球运动的教学和做使用过程中,其能够最为全面的满足学生团队能力的提升,而对篮球运动来说,其是学生得到综合锻炼的重要方法之一。其一篮球运动为五人运动,所以满足相关的团队合作要求,其次篮球运动需要每个参与人员都有一个共同目标,就是帮助自己的球队可以赢得比赛,因此对于篮球运动来说,其可以对参与者的团队合作意识进行较好的培养,最后就是对于篮球运动来说,想要获得更好的球队成绩需要各个队员之间的整体配合,采用不同战术来完成相关球队的综合能力提升,所以对于篮球运动来说,其可以让学生都得到团队合作能力的综合提高,最大程度的满足学生发展需求。

3小学体育篮球教学中团队合作能力的培养策略

3.1提升学生合作意识

现代篮球教学需要关注运动员的综合素质提高,此过程中特别需要关注相关的团队合作情况,全面保证学生在体育知识学习中得到合作意识的提高,在这个过程中体育教师需要关注相关的团队能力培养,整个过程中第一需要让学生完成小组分配,保证班级学生都可以成为相互的篮球小队,其次对于当前的整体教学来说,需要让相互之间的队员可以进行相互竞争,通过竞争和相互之间的配合,可以最大程度的让学生养成相互的合作意识,全面确保学生可以养成良好的团队合作意识,最大程度的提升当前的教学工作开展。

3.2激发学生情感互动

目前篮球运动最好的国家既是美国,而美国文化则是相关的个人英雄主义,所以在篮球运动中,每个球员或多或少都会有个人英雄主义色彩,因此在目前的教学过程中,需要对学生进行相关的情感互动培养,简单来说,学生需要有相关的情感影响得到提升,整个过程中教师可以让学生经历比赛的失败和团队合作的优势,借此对学生进行团队合作意识培养,并且可以将班级分成两个队伍,让其进行相互的对抗,以此来加强学生之间的情感交流和互动,通过不断的完成相互情感交流,加强相互之间的沟通,解决学生在篮球比赛中存在的问题,最大程度的为其奠定情感基础,全面鼓励学生积极合作,在展示个人能力的同时也帮助球队获得胜利,最大程度的提升个人综合素质的提高。

3.3增强学生竞技意识

从当前的某种程度来讲,经济意识已经深入到篮球教学当中,所以其有助于提升团队合作能力,但是在实际的篮球比赛或者教学中,更多的是展示其有关的个人竞技才华,学生将相互的配合放在第二位,其更愿意借助自己的能力来帮助团队获得胜利,所以在实际的教学过程总,需要让每个学生都产生自主竞争感,不但可以有效刺激学生的篮球竞技潜力,还能产生超常的爆发力。作为体育教师,必须以篮球教学的特点为出发点,针对不同活动任务,采用不同的培养方法,可以将学生分成若干小组,鼓励每个小组的成员主动参与篮球活动,争做最优篮球运动员;活动结束以后,评比每个小组的比赛时间和比赛质量,最后选择最佳的小组,给予物质奖励,这样可以调动学生的积极性,大幅度提高学生的团队合作能力。

4总结:

在篮球教学实践中,体育教师或教练员必须采取行之有效的教学方法,注重学生集体归属感的培养,渗透团队合作意识,让学生充分认识到自己的不足之处,并辅之以规范制度加以约束,从根本上提高学生的整体篮球素养,增强篮球竞技能力,同时满足现代社会所需的团队合作意识较强的高素质人才。

参考文献:

[1]树立集体荣誉感提高班级凝聚力[J].李树开.青少年日记(教育教学研究).2019(12)

[2]刍议篮球教学组合练习法的运用[J].陈富荣.当代体育科技.2019(22)