高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨

高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用探讨

许耀心

甘肃省白银市第二人民医院 银馨社区 730900

【摘要】目的：探讨高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用效果。方法：以2019年3月-2019年9月社区内接收的高血压患者242例为研究对象，借助盲选法划分为两组，对照组行常规教育，研究组实施健康教育，对比两组血压指标及疾病知识掌握情况。结果：研究组与对照组患者干预后收缩压及舒张压指标水平相比差异有统计学意义（P＜0.05）；对照组患者知识掌握率78.51%显著低于研究组98.35%，差异有统计学意（P＜0.05）。结论：社区慢性病防治中高血压健康教育的应用效果明显，值得推广应用。

【关键词】高血压；健康教育；社区；慢性病

相关研究指出^[1]，高血压属于常见慢性疾病类型，患者存在头晕、头痛、心悸等表现，多数患者患病与其饮食习惯有关，因高血压具有易反复需要长期用药干预等特点，对患者身心及健康影响较大。高血压已经成为对威胁人们健康的重要因素之一，患者发病后合并其他疾病的几率较高，进一步加强对患者健康的损害，因此社区内开展关于高血压慢性病防治的健康教育活动具有必要性^[2]。本研究主要对高血压健康教育在社区慢性病防治中应用的情况进行分析，现报道如下。

1 资料与方法

1.1 临床资料

研究对象为社区内2019年3月-2019年9月接收的242例高血压患者，借助盲选法将患者划分为对照组与研究组，每组患者各121例。研究组患者男性71例，女性50例，年龄为50-79岁，平均年龄为（63.04±4.13）岁，病程为2-16年，平均病程为（8.67±2.10）年；对照组患者男性62例，女性59例，年龄为53-80岁，平均年龄为（63.97±4.02）岁，病程为1-16年，平均病程为（8.62±2.13）年；两组患者基础性资料方面对比差异不存在统计学意义（P＞0.05），有可比性。

1.2 方法

对照组患者给予常规用药指导、降压指导等；研究组患者在对照组基础上实施健康教育，方法：①构建高血压社区护理组，收集并了解患者的身体状况、生活习惯、用药情况等，针对患者情况制定有效健康教育方案；②定期开展社区内健康宣教活动，活动可同时邀请患者及其家属共同参加；活动包括多种形式，例如社区内分发高血压防护手册、高血压疾病宣传手册、高血压防治专题讲座等；通过宣传教育提高患者疾病知识认知程度及相关护理方式的了解度，通过宣传教育降低患者对高血压疾病的恐慌，正确认识防治措施及必要性，调整患者心态，提高依从性及治疗信心；③健康教育过程中定期对患者反馈的信息进行收集，针对问题制定健康宣教方案，通过了解患者近期情况及时存档更新，提高工作开展的规范性；加强与患者家属的沟通交流，指导家属对患者日常各行为的监督指导，及时反馈有效信息；④告知患者自我检测血压的测量方法，指导患者科学用药，若用药期间出现不良反应需及时和医生取得联系，不得私自停药或减少用药剂量等处理；提醒患者养成每天测量血压情况的习惯；⑤针对心理相对脆弱的患者，加强心理干预，通过交流为患者分析利弊，排解患者情绪，调整患者心理状态积极面对治疗；针对患者生活习惯及饮食习惯进行调整，帮助患者戒烟戒酒，养成早睡早起、健康饮食等好习惯；鼓励患者根据自身情况参加活动锻炼，改善免疫力，提高防治效果。

1.3 观察指标

记录两组患者干预前后血压指标情况并对比。评估两组患者高血压相关知识掌握情况并对比。

1.4 统计学分析

应用统计学分析软件包SPSS21.0对本研究数据进行分析处理，计量资料血压指标借助均数标准差描述，应用t检验；计数资料高血压知识掌握情况借助%描述，应用卡方X²检验；对比结果以P＜0.05表示存在统计学意义。

2 结果

2.1 对比两组患者干预前、后血压指标变化情况

两组患者干预前收缩压及舒张压指标水平对比差异不存在统计学意义（P＞0.05）；干预后，研究组患者收缩压及舒张压指标水平与对照组相比显著改善，差异有统计学意义（P＜0.05），详情见表1。

表1 两组患者干预前、后血压指标变化情况对比

2.2 对比两组患者高血压知识掌握情况

对照组患者知识掌握率为78.51%（95/121）；研究组患者知识掌握率为98.35%（119/121）；对照组患者知识掌握率与研究组相比显著较低（P＜0.05），差异有统计学意义。

3 讨论

相关学者研究表明^[3-4]，高血压患者目前仅能通过药物治疗干预，部分患者用药自觉性差，病情反复对患者健康影响较大，通过健康教育可帮助患者养成良好用药习惯，通过自查自控稳定病情，效果明显。有研究指出^[5]，通过在社区慢性病防治中应用高血压健康教育干预，可有效达到疾病知识宣传效果，提高社区内高血压患者的健康意识及依从性。

本研究结果显示，经健康教育干预后研究组患者收缩压及舒张压指标改善情况好于对照组，且研究组患者知识掌握率高于对照组。提示，社区慢性病防治中针对高血压患者开展健康教育效果明显，不仅提高了患者对疾病相关知识的掌握率，患者血压指标改善效果明显，可推广应用。

综上所述，高血压健康教育在社区慢性病防治中应用的效果较好，有推广价值。

【参考文献】

[1]刘军华.健康教育在老年高血压社区慢性病管理中的应用[J].基层医学论坛,2020,24(11):1503-1504.

[2]陈婵娟.高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用效果观察[J].医学食疗与健康,2020,18(01):180+183.

[3]李芙梅.健康教育与慢性病管理护理在社区老年高血压中的应用效果[J].临床医药文献电子杂志,2019,6(20):115+118.

[4]杨秀泉.探讨高血压健康教育在社区慢性病防治中的应用[J].大医生,2019,4(01):138-139.

[5]吴艳霞.健康教育与慢性病管理在社区老年高血压中的应用分析[J].世界最新医学信息文摘,2018,18(36):183+186.