湖北省 丹江口市土关垭镇初级中学 442717
一所学校的品味,在于她的文化;一所学校的精彩,在于她的精神。坐落在丹江口市南部,十堰市东大门之地的土关垭中学,秉承着武当文化 的厚重,传承着和谐、诚信、创新、平安的精神,沐浴着均衡教育发展的阳光,焕发着青春与活力,书写着教书育人与文化传承的动人乐章。土关垭中学以均衡教育发展为契机,以校园文化为核心,以养成教育为特色,着力加强学生德育教育,走上了一条健康快速发展之道。
一、 精神文化建设,德文并重,引领学生发展
我校经过多年的发展、传承、积淀与升华,学校确立了“书香启智,德厚铸才”的办学理念。其具体含义是:用国学经典和科学文化知识教育开启学生的智慧,注重学生养成教育,培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质,让学生走上社会后成为国家栋梁之才。这个理念进一步体现了“和谐教育、特色教育、养成教育、平安教育、公平教育、幸福教育”的办学目标,铸就了教师“养诗书气,立君子行”的教风,形成了学生“乐学善思、崇文尚礼”的学风,践行了我校“严谨、文明、求实、进取、团结、博学、尚礼”的校训。以上这些成为全校师生情之所学、魂之所依, 为学生思想品质的提高营造了浓厚的文化氛围。。
二、 环境文化建设,滋润学生的心田
步入土关垭中学校园,给你一个深刻的印象就是学校每个角落都会说话:大门口 的《土关垭中学文明规范歌》,“不偷懒晨早起,整理内务忙梳洗。少年人有朝气,不戴饰品自靓丽。”歌词朗朗上口,催人奋进。操场上矗立着一副巨大的展板“我运动,我健康”,“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的运动口号,铿锵有力,促使学生加强运动,强健体魄。在学校的文化长廊中,书写有旧三字经与新三字经:“人之初,性本善。性相近,习相远。”与“春日暖,秋水长。秋风吹,百花香。青少年,有理想。立大志,做栋梁。”教育学生树立远大理想,立志成才。走进食堂,“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”、“倒掉的是剩饭,流走的是血汗。”的警句,警示学生珍惜父母的劳动成果,养成勤俭节约的良好习惯。进入实验室,“耳闻不如一见,一见不如亲自实验”、“眼过千遍,不如手过一遍。”教育学生在学习过程中,要树立严谨科学的态度,养成认真细致的做事习惯。教学楼内,古代圣贤的句句警言,现代文明科技成就,名人画像,历史沿革的沧桑巨变,述说着动人的故事,蕴含着做人的真理,激励起学生求知的欲望。这些校园文化的建设,不仅提升了学校的品味,美化了校园环境,更重要的作用是对学生时时刻刻进行了思想品德教育。校园所到之处,无不对学生心灵进行一次洗礼 和升华,使学生在这些无声的育人环境下,潜移默化地树立起正确的人生观、世界观和价值观。
三、 行为文化建设,立德树人,净化学生的心灵
土关垭中学把“立德树人”作为德育工作的根本任务,将德育工作与校园文化建设精密结合,实施了学生养成教育为特色的德育新思路。学校以学生行为习惯的养成为抓手,以《中学生守则》、《中学生日常行为规范》、《土关垭中学生学生礼仪规范》、《土关垭中学十不准》、《土关垭中学学生一日常规》等规章制度为依据,建构起较为完整的德育体系,充分利用班会、学校大型会加强学生行为习惯养成教育,不断丰富学生的情感体验,真正使学生在培养良好的行为习惯过程受到良好教育,树立高尚的道德品质。这一点在我们办学理念中就得到了体现,“德厚铸才”中德厚就是让学生养成良好行为习惯和深厚崇高的道德品质。
校园文化是一个学校的灵魂,是一个学校的形象,也是学校的财富。良好的校园文化能够怡悦身心,陶冶情操,鼓舞志气,怡情养德,对学生的德育教育起到事半功倍的效果。如今,土关垭中学处处洋溢着生机,时时充满着活力。矗立在校门口的文化石上的“德厚铸才”展现了我校办学理念,文明行为示范歌引导学生养成良好的行为习惯。绿色的人工草皮操场镶嵌着红色的塑胶跑道,在蓝天白云的映衬下分外耀眼夺目。高雅、博大精深、寓意深刻,激人进取的校园文化精品把校园的每个角落都装扮的更加美丽迷人。浓浓的校园文化情景,诱人思考,催人奋进,给学生艺术的熏陶和感染,潜移默化地影响着学生的道德品质向正方向发展。通过校园文化建设,校园面貌发生了极大变化,学生的行为习惯得到很好的矫正。学校先后被十堰市授予“最佳文明单位”、“中小学德育工作先进集体”、“校园规范化管理先进单位”、“文明宿舍”、“放心食堂”等荣誉称号。校园文化建设的突飞猛进,得到了湖北省均衡教育督导专家 们的高度赞扬。先后引来了广西教育团、武汉市教育团、安利基金会湖北分会成员以及周边市教育部门的参观、学习,并得到参观者的一致好评。怡情励志养德的校园文化,是沐浴莘莘学子的阳光雨露,也是学校贵比黄金的资源。作为学校,应当更加重视校园文化对学生的滋养,着力打造励志养德的校园文化,构建多元一体、魅力感人的校园文化格局,充分发挥校园文化育人的功效,使学生的道德品质达到一个新的高度。
作者简介:胡文英 、 女 、 中学高级级教师 、 现任丹江口市土关垭中学九年级思品课教师,从教24年一致致力于学生品德养成教育的研究和教学。曾获得2016年湖北省十堰市优秀教师、2017年湖北省十堰市师德先进个人称号。