互联网背景下小学德育工作创新

互联网背景下小学德育工作创新

蓝丽

浙江省丽水市莲都区碧湖第二小学

摘要：学生个人素质以及性格形成的关键时期也就是小学阶段，所以小学生的可教育性很强，教师应该抓住这个时期对小学生实施德育工作，这样才能促进小学生更好的成长。在互联网背景下，小学生能够接触到的内容更多，所以给学生实施德育工作就更为重要。同时互联网背景的到来，也给小学时期学生德育工作带来很多新的发展机会，让教师的教学形式以及教学内容都有了更多的创新，教师对小学生实施德育的效果也会更好，但是教师也要注意结合互联网的背景进行小学生德育工作的创新，这样才能让学生得到更多样化的教学，让学生得到更全面的成长教育。本文对互联网背景下的小学德育工作创新做出一些分析和研究，希望可以为相关教师提供一定的参考价值和帮助。

关键词：互联网 小学德育 创新

一、互联网背景给小学德育工作带来的促进作用

（一）丰富小学德育工作的形式

教师在给小学生实施德育工作时，不仅要在课堂上给学生实施德育的理论知识教学，还应该将德育工作落实到实践中，这样学生才能更好的体会德育的内容，教师德育教学的效果才会更好，所以教师应该在日常教学活动中，观察学生的表现，了解学生最真实的实际情况，并结合互联网背景下的优势，建立班级群等沟通平台，并将德育的内容发布到相应的平台上，让学生得到更多的德育教学，让学生能够将自己学到的德育内容应用到自己的生活中，让学生更好的学习和实践德育相关内容。

（二）丰富德育教学的内容

互联网背景下实施德育工作，教师可以将教学内容进行扩充，让学生得到更多德育学习的资源。教师在教学中，可以将图片、视频等等内容应用到教学中，让学生感受到不一样的德育教学方式，让学生的德育课堂得到更多形式的展现，并利用这样的形式将学生的更多注意力集中在课堂上，让学生更好的理解德育的内容。教师利用互联网实施德育的教学，可以让枯燥的德育知识内容利用生动有趣的形式展示给学生，同时还能让学生加强对德育内容的理解，实现对学生高效的德育教学。

（三）实现更全面的德育教学

在互联网的背景下，教师可以利用互联网资源及时与学生的家长进行沟通，让家长了解到学生在学校中的实际情况，也能够让教师了解到学生在离开学校后的实际情况，这样在家长与教师的及时沟通下，教师就可以更好的实现对学生德育教学，并且与家长进行合作教学，保证学生德育工作的全面性以及有效性，促进学生形成正确的思想观念以及道德品质，促进学生良好的成长。

二、互联网背景下创新小学德育工作的有效途径

（一）让学生积极参与到德育教学活动中

互联网在学生德育教学中的应用可以让德育工作得到最大程度的发展。教师在教学中，可以引导学生自主参与到创建的德育教学活动中，让学生积极分享自的感受以及自己的感悟，并且教师针对学生的表达对学生进行适当的引导，利用这样的方式更好的实现对学生高效的德育教学工作，让学生积极主动的参与到德育工作中，保证德育工作实施的效果。例如，教师在德育工作中，教师可以利用互联网给学生播放一些近期出现的与德育相关的新闻，让学生通过了解新闻发表自己的看法。教师在学生发表看法后可以对学生进行引导，让学生了解到最正确的做法，帮助学生形成正确的价值观念。在这样的教学中，通过学生的表达教师能够了解到学生实际的想法，对学生实施最有针对性的引导，保证学生正确价值观念的形成，促进学生的全面成长。

（二）构建校园德育教学平台

在互联网的背景下，教师可以联合学校构建一个对学生实施德育教学的平台，在平台上上传一些积极正能量的内容，让学生在观看平台的过程中得到德育的培养教学。学校可以让专门的教师负责这个平台，定期在互联网上找到一些有助于学生正确价值观念的视频，放到平台上让学生进行观看和了解，在一系列潜移默化的影响下，对学生德育的教学也会产生一定的促进作用。另外，教师还可以找到好一点的德育相关剧本，让学生进行表演，并且将表演的视频放到平台上让学生进行观看，同学们表演的视频学生观看的积极性更高，同时在观看的过程中也能够对学生正确道德品质的形成产生一定的影响，促进学生正确价值观念的形成。

（三）结合教学活动中实施德育工作

在小学阶段的教材中有很多德育的内容，所以学校应该学会利用这些内容给学生实施德育教育。学校可以结合学生学习的内容，给学生举办主题活动，让学生参与到活动中，促进学生德育良好教学的实现，促进学生正确道德品质的形成。例如，学校可以给学生举办“妈妈的爱”主题演讲活动，在活动中可以让学生结合自己的真实故事，也可以结合教材中学到的内容进行主题演讲，让学生在演讲的过程中得到情感的升华，同时让学生感受到妈妈对自己的付出，让学生产生感恩的意识。在学生演讲后教师可以将演讲的视频放到平台上，通过投票的方式选出最佳的演讲，激发学生参与的积极性。利用这样的方式实施教学，可以在学生感兴趣的氛围下让学生完成德育学习，促进学生德育素养的提升。

总结：

互联网的迅速发展让现在社会的各行各业中都有了互联网的应用，小学德育工作在互联网的背景下也得到了很多的创新和发展，学生也能够接受到更有效的德育教学，促进学生更加全面的成长，让学生的道德品质以及综合素质得到全面的提升，促进学生的成长发展。

参考文献：

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