基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学模式改革探究

基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学模式改革探究

1 李观宇 2 乔学良

1 黑龙江省水利学校 163000 ; 2 黑龙江省水利学校 163000

摘要：当代社会，经济的飞速发展对于制造业的繁荣提出了更高的要求。而作为制造业生产力水平的代表，机械制造技术的发展变得尤为重要。当前的中职院校对于机械制造技术予以了高度重视，但由于种种客观因素，机械制造技术教学的现状并不能让人满意，反而亟需改革。为此，笔者在本文中首先以理实一体化的概念界定为切入点进行了相关的研究，接着又对中职学校机械制造技术教学模式的现状及其原因进行了探究。最后笔者为基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学模式改革策略提出了自己的建议。

关键词：理实一体化；中职学校；机械制造技术

引言：时代和社会的发展对于机械制造技术提出了较高的要求，因此，中职学校对机械制造技术教学模式进行改革，不仅有着重要的意义而且还十分必要。由于理实一体化教学的贯彻落实恰好与机械制造技术教学的需求相符合，而且它关注学生的兴趣，重视调动学生的积极性。最重要的是，理实一体化的观念旨在帮助教师和学生将理论知识和实践应用相结合，提高学生将理论应用于实践的能力，从而为社会发展培养更多的人才。

一、理实一体化的概念界定及其意义

理实一体化作为职业教育的重要理念和方法，已经得到了国内外学者的普遍关注。不同的学者从不同的视角出发，对理实一体化做出了不同的解读。但归根结底，理实一体化说白了，就是理论和实践一体化。也就是说在职业教育的专业教学过程中，将理论知识的教学同实践教学有机结合起来，在理论学习的同时参与实践，在实践教学的同时巩固理论知识。笔者认为，所谓的理实一体化教学其实就是在教学中以理论学习为基础，以实践训练为重点，二者相互交错、相互促进、齐头并进的教学模式。

毋庸置疑，理实一体化的教学理念与职业教育的特点和需求完美吻合。因为职业教育就是以培养技能型的人才为教学目标，格外关注学生的实践能力，而在理实一体化的教学模式之下练就的实践能力，不仅能很好地验证理论知识，同时也在不断的完善中强化了实践能力，以至于在理论学习和实践学习的交错进行中，实践越来越臻于完美。

二、中职学校机械制造技术教学模式的现状及其原因探究

相关的调查研究表明，当前中职学校的机械制造技术教学的现状令人担忧，几乎无法培养出符合社会需求的合格人才。首先，教学目标和教学方式过于单一，大大打击了学生的学习热情。主要就体现在当前中职学校的机械制造技术教学仍然停留在传授理论知识的阶段，不仅脱离实践，而且不利于学生的全面发展，与此同时，问题不仅在于以理论知识传授为主，而且理论知识的传授也长期处于教师满堂灌的教学模式之下，这就大大打击了学生的学习热情。其次，中职学校在相关教学设备的配置方面也严重欠缺。而机械制造技术教学格外需要实践，需要学校提供相应的设备来给学生创造实践机会。最后，教师的专业素养不够，尤其是实践能力相当欠缺。如果教师本人都不具备机械制造技术的实践能力，理论教学仅限于纸上谈兵，怎么可能教出具备实践能力的学生？

综观中职学校机械制造技术教学中存在的诸多问题，其主要原因在于：首先，教学的内容单一落后，教学目标不够科学合理。其次，师资队伍的专业性有所欠缺，教师的能力有待进一步提高。最后，就是学生自身的能力不足，对学习构成了限制。

三、基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学模式改革策略

第一，中职学校机械制造技术教学模式改革的基础和前提在于教师教学理念的转变。教师应该对于理实一体化的理念有更清晰更理智的认知，真正认识到实践能力的重要性，并不断提升自身的实践能力，以便为学生提供更加专业的指导。

第二，当前的中职学校机械制造技术教学的教学方法有待进一步改进，应该设计出符合机械制造技术的教学方法。例如，项目教学法，主要就是由教师将教学的内容按照层次分解为不同的教学项目，再采取相应的教学方式对不同的项目各个击破。也可以结合小组合作的方式，将不同的项目分配给不同的小组，最后再交流学习。又例如，案例教学法，案例教学法就是学习相关的机械制造技术案例，也就是教师指导学生去主动参与教学活动，并有针对性地解决问题。再比如模拟教学法，模拟教学方主要是应用在实践教学中的方法。通过仪器来模拟实际岗位中可能遇到的情境，并引导学生去解决问题。这种模拟教学法对于学生实践能力的提高有很大的帮助。

第三，基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学应该更新教材内容并对教学目标做出科学的规划。当前单一陈旧的教学内容以及不合理的教学目标严重阻碍了学生的发展。

第四，基于理实一体化的中职学校机械制造技术教学模式需要进步一部完善教学考核体系。基于理实一体化的教学评价尤其是实践教学的考核不能通过单一的考试来进行，而应该进一步完善考核体系。

结束语

总而言之，理论与实践相结合的教学理念符合中职学校机械制造技术教学的需要，并且对于机械制造技术方面的人才培养大有裨益。但是，由于当前的中职学校机械制造技术教学的教学设备以及师资配备存在问题，教学的效果令人担忧，培养出的人才也不能满足就业市场的需要。为此，当前的中职学校机械制造技术教学不仅应该转变教师的教学理念，将理实一体化的观念贯彻落实到实际教学中去。还应该更新教材内容，科学规划教学目标。此外，完善中职学校机械制造技术教学的评价机制也很重要。

参考文献：

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