浅析大学思政教育中传统文化的有效渗透

浅析大学思政教育中传统文化的有效渗透

李树国

云南工程职业学院

摘要：在现阶段的大学中,思政教育越来越受到重视。中华传统文化蕴含丰富的思想政治教育资源，充分发挥传统文化的教育功能,将其融入大学生思想政治教育中，为高校思想政治教育服务,提高思政教育的效果，在借鉴先人经验的基础上，促进大学思想政治教育的健康发展。

关键词：高校；思想政治教育；传统文化；渗透

高校大学生是国家建设的未来接班人，身负中华民族振兴与发展的重任。在经济全球化发展背景下，大学生难免会受到一些新文化形态的影响，这为高校大学生思想政治教育带来了挑战。传统文化经历数千年的发展，在传承与创新的过程中蕴含了丰富的思想政治教育内涵。在大学生思想政治教育过程中需要深入挖掘传统文化的精髓，将其融入思想政治教育过程中，以培养学生良好人格及品德，在弘扬中华传统文化的基础上，为国家培养优秀的全面发展的人才。

一、大学思政教育渗透传统文化的意义

（一）培养大学生的文化传承意识

随着科技的进步与经济的发展，当下社会正处于信息爆炸的时代，快节奏的生活与更新频繁的信息让人们很难有机会停下来回顾传统，回顾经典。大学思政教育渗透传统文化的意义之一在于，利用思政教育课程的课堂时间帮助大学生回顾与学习中华民族的优秀传统文化，借此培养大学生的文化传承意识。在重视弘扬与发展中华文化的今天，培养大学生的文化传承意识，有助于他们面对多元性文化的碰撞坚守住中华文化的立场，将中华文化与中国精神发扬光大。

（二）树立大学生的文化自信意识

从历史发展脉络来看，近代中国是被西方列强侵略的炮火打醒的。回顾近代中国的发展历程，我国先后经历了由学习西方器物到学习西方制度，再到学习西方先进思想的三个阶段，在这漫长的历史岁月中，中国的文化自信慢慢被消磨，这种文化上的不自信一直到今天仍有影响。当代大学生是国家和民族发展的栋梁，引导他们正确看待历史，培养他们的文化自信意识是培养中国文化自信的重要一步。大学思政教育渗透传统文化，有助于帮助大学生从传统文化中发掘中华精神，坚定文化自信。

（三）提升大学生的思想政治境界

当今时代是一个信息爆炸的时代，互联网技术如此发达的今天，各类信息层出不穷。商品化的加深与西方个人英雄主义文化的影响有时会给大学生以负面的精神指引。以爱国主义为核心的民族精神强调家国情怀与兼爱思想，这二者对学生塑造友善健康的人格和形成健康积极的价值观、人生观与世界观很有帮助。一个人的思想政治境界决定了他看待事物与认知世界的角度，这种角度恰恰决定了他的人生格局。因此，大学思政教育渗透传统文化有助于借中华精神提升大学生的思想政治境界。

二、大学思政教育传统文化有效渗透途径

（一）巧妙融合传统文化与思政内容

从理论上看，集中进行传统文化教育能讲解更加全面的传统文化，但从实际教学效果来看，思政教育的育人理想还在于提升学生的思政水平，因此如果集中课时讲解传统文化会占用正常思政教育的课上时间。因此，大学思政教师不妨在日常思政教学中多多引用贴合环境的古诗词，多讲中国故事，实现中华优秀传统文化在思政教育中潜移默化地渗透。传统文化的例子会让思政课堂更加具体鲜活，而思政内容则会给传统文化注入时代精神，二者相辅相成，共同作用于提升思政教育有效性中。

（二）开展形式多样的传统文化活动

在素质教育理念的引导下，培养学生全面发展是各大高校关注的重要内容。在此背景下，大学开设的各个学科都不只关注学生的学习成绩，还关注他们的学科能力与综合能力。因此，大学思政课程不妨借助这一契机，开展以传统文化与思政教育为主题的综合性活动，给大学生提供自主学习传统文化的机会。教师应当鼓励更多的大学生参与到活动中来，虽然时间有限机会有限，但是可以应用小组展示法，每一个小组合作学习一部分的内容，然后选出一人做学习成果的展示。

（三）加强思政教师的传统文化教育

要想实现传统文化在思政教育中的有效渗透，加强思政教师的传统文化教育也是一项重要内容。师者，传道受业解惑者也。教师自身的思想政治素质与传统文化修养决定着他们的授课水平，这直接或间接地影响着大学生的思政知识学习与传统文化知识学习。网络环境下，教师可以借助互联网资源自主学习更多的专业知识与传统文化知识，扩充自己的知识储备。教师的专业能力与文化素养对学生的成长影响很大，教师的传统文化教育应当加强。

（四）建立网络平台

新时代的大学生是伴随着网络成长的，他们生活、学习及思维方式都受网络信息技术的影响，网络已经成为他们生活中的一部分。那么，将传统文化渗透到大学思想政治教育的过程中也要遵循学生的学习特点，建立网络平台，将思政教育与传统文化融合。学校可以建立一个开放的网络平台，学生在平台上可以自由进行交流，每一个学生都是平台上的平等的主体，在平台上可以获得更多学习机会。教师可以在平台上对学生进行评论和点赞，以实现和学生的互动，同时使传统文化和思政教育融合。网络平台信息传播速度快，可以为学生提供丰富的学习内容，教师可以引导学生将碎片化时间进行整合，利用网络进行传统文化和思政知识学习，同时适应网络时代的要求，根据自己的兴趣进行资料的收集与整理，以提升传统文化素养。

三、结语

随着经济的发展与时代的进步，社会对人才的需要也在不断更新。新时代培养的人才不仅要具备过硬的专业知识与本领，还要有科学的理论知识做精神层面的引导，由此，大学思政教育的重要性就可见一斑了。本文主要探析了大学思政教育中传统文化渗透的三种有效策略，希望对树立当代大学生的文化自信有所帮助。

参考文献

[1]赵宁.大学思政教育中的传统文化的有效渗透[J].智库时代,2019(22):44-45.

[2]崔大勇.大学思政教育中传统文化的有效渗透研究[J].现代交际,2019(22):162+161.

[3]高丽.优秀传统文化在高校思政教育教学中的渗透策略分析[J].科技资讯,2019,17(31):149+151.

[4]洪牧，冯君.中华传统文化在大学生思想政治教育中的价值及实现路径研究[J].未来与发展，2016(1):72-74.

[5]张师师.论优秀传统文化在大学生思想政治教育中的价值及其实现[J].国家教育行政学院学报，2015(8):56-61.