浅谈学前教育在西藏地区开展的价值

浅谈学前教育 在西藏地区开展的价值

尼玛

西藏军区机关幼儿园

摘要：随着我国教育事业的发展，学前教育受到社会各界的普遍重视。学前教育对儿童的成长有着重要影响，能够锻炼儿童的综合能力，培养儿童的综合素质。随着西藏地区教育事业的发展，西藏学前教育受到西藏人们的高度关注。本文从开展学前教育的必要性入手，着重分析了西藏学前教育存在的问题并积极探索了西藏学前教育的策略，以促进西藏学前教育的发展。

关键词：西藏、学前教育、问题、对策

学前教育对儿童的成长有着重要意义，受到社会各界的普遍关注。随着教育事业的发展，西藏地区学前教育取得了巨大进步，教育质量明显提高。但是，由于特殊的地理环境、自然环境及社会环境等条件的制约，西藏地区学前教育仍存在着一系列问题需要我们加以重视并积极探索科学的解决措施。研究西藏学前教育存在的问题和对策不仅有利于发现了解决西藏地区学前教育存在的问题，而且对西藏地区学前教育的发展有着直接的现实意义。

1.开展学前教育的必要性

1.1 是儿童发展的必然要求

学前教育对儿童的成长和儿童的社会化发展有着重要意义。学期教育能够锻炼儿童的认知能力、交际能力、动手能力和分析能力，能够促进儿童的发展。同时，学前教育直接影响着儿童的神经系统，对儿童的语言发展和认知能力的培养有着重要意义。开展学前教育能够培养儿童的语言能力和认知能力，促进儿童思想的形成，为儿童的进一步发展奠定基础。因此，开展学前教育是儿童发展的必然要求，西藏地区必须加强对学前教育的重视，以促进儿童的成长和发展。

1.2 是教育事业发展的必然要求

随着教育事业的发展，学前教育受到社会各界的普遍认可和重视，各个国家和地区积极重视学前教育在个体发展中的重要作用，制定相关的政策和法律，为学前教育的发展提供政策和法律保障。随着我国教育事业的发展，学前教育受到政府及社会各界的普遍关注，西藏作为我国重要的组成部分，其教育事业的发展对我国人才培养战略有着重要影响。西藏地区的学前教育在近些年来取得了巨大进步，学前教育的质量明显提升，促进了西藏地区教育事业的进一步发展。因此，开展学前教育是教育事业发展的必然要求。

2.西藏学前教育存在的问题

2.1 幼儿园的数量和质量有待提升

当前，西藏地区存在着入园难的问题，幼儿园的数量和质量有待提升。首先，幼儿园的数量短缺，无法满足西藏地区儿童的入园需求。在经济不发达的农牧地区，幼儿园数量极少，很多儿童都上不了幼儿园，无法接受学前教育；其次，幼儿园的质量有待提升。西藏地区的部分优质幼儿园对儿童的要求较高，儿童入园较难。有些幼儿园的班级人数严重超标，对严重影响学前教育的质量，西藏地区幼儿园的数量和质量有待提升。

2.2 幼儿园师资力量缺乏

首先，西藏地区幼儿园的教师水平不高，大多数教师都是专科学历，本科以上学历的幼儿园教师十分紧缺，严重影响幼儿园的教学水平。同时，西藏地区幼儿园教师缺乏高级职称的教师，很多教师都没有职称，严重影响西藏地区幼儿园的教学质量；其次，西藏地区学前教育教师的教学技能有待提升，西藏地区很多幼儿园的教师都是短期培训上岗的，缺乏系统的学前教育专业学习，教学技能有待提升。甚至有些幼儿园教师是从当地小学引进的，缺乏专业知识和专业技能。

2.3 双语教育有待提升

双语教育能够实现西藏地区学前教育质量的提高，西藏地区的基础教育、专业教育及高等教育都有着重要意义。同时，开展双语教育有利于提高西藏地区人民的科学文化素养，促进民族团结和西藏地区经济社会的发展。但是，现阶段，西藏地区学前教育双语教育有待提升。首先，西藏地区幼儿园的双语教育普及率低，尤其是农牧区缺乏规范化的学前教育场所，甚至部分农牧区尚未开展双语教育；其次，西藏地区幼儿园双语教师的教学技能和综合素质有待提升，有些双语教师的汉语水平较低，汉语发音不标准，书写不规范，严重影响西藏地区双语教育的发展；最后，西藏地区幼儿园双语教育缺乏教材、教学辅助资料等，不利于西藏学前教育双语教育的发展。

3.西藏学前教育的对策

3.1 加强幼儿园建设

针对西藏地区学前教育中存在的入园难、学前教育基础薄弱等问题西藏地区应加强幼儿园建设，以满足儿童的入园需求。西藏地区幼儿园建设依赖于政府的投入。为此，政府应将学前教育纳入西藏地区建设和发展之中，加大对西藏地区幼儿园的政策和财政支持，促进西藏地区幼儿园的发展。首先，政府应积极发展公办幼儿园，缓解西藏地区的入园压力，满足儿童的入园需求；其次，政府应积极鼓励和扶持西藏地区民办幼儿园的发扎，扩大西藏地区的学前教育资源，缓解入园压力。

3.2 提高幼儿园教师素质

首先，相关部分应积极完善西藏地区的幼儿园教师供应体系，强化教育主管部门的职责，实现幼儿园与示范院校的对接，建立幼儿园教师供应体系，实现幼儿园教师数量和质量的提升；其次，政府应积极探索幼儿园教师对口服务模式，积极落实西部大开发政策，鼓励内地发展较好的幼儿园对西藏地区的幼儿园进行对口援助，促进西藏地区幼儿园的发展；最后，西藏地区的学前教育应加强幼儿园的教学技能培训，完善幼儿园教师的知识结构和教学技能，提高教学质量。

结束语：随着我国教育事业的发展，学前教育受到社会各界的普遍重视。学前教育作为我国教育事业的重要内容，对儿童的成长有着重要意义。开展学前教育不仅是儿童发展的必然要求，也是我国教育事业发展的必然要求。西藏地区的学前教育在近些年来取得了巨大进步，教学质量明显提高。

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