高校校园读书文化建设研究

高校校园读书文化建设研究

孙彩虹

齐鲁理工学院 山东省曲阜市 273100

[摘要]要想促进高校学生的全面发展，良好的校园文化不可缺少。只有为学生创造和谐、融洽的成长环境，才能对学生作出正确的指导，促使其不断学习、积极进取，在大学生活中实现个人价值与发展。读书文化是校园文化中的重要组成部分，建设良好的校园读书文化，能够有效提升大学生的综合思想文化素养，并不断提升人才培养的质量，在保障学生个人得到充分发展的同时，也有助于实现高校综合实力的增强。本文就高校校园读书文化建设作出了相关论述，希望能为有关人员的工作提供一定参考。

关键词：高校校园；读书文化；建设；对策

校园文化是高校中以育人为导向的一种群体文化，是校园建设的重要内容，也是大学培养特色人才的重要渠道。通过对校园文化的积极建设，能够树立积极向上的校园风气，同时也能够更加充分地体现学校的精神和气质。读书文化是高校文化中的重要组成部分，建设良好的读书文化，首先能够锻炼学生的阅读能力，从而促进学生学习效率的提升；其次，读书文化能够引导学生更多地参与到读书活动中，进而促进学生思维能力的提升，为学生专业的学习与实践探究活动的开展打下基础；最后，读书文化建设能够陶冶学生的道德情操，推动其审美能力的培养，学生通过阅读人文经典名著，在积累知识的同时也获得心灵的启迪，从而不断塑造美丽的心灵，提升人文素质和精神品位。就当前大学校园读书文化建设情况来看，部分学校在这方面的工作仍较为薄弱，例如缺乏整体规划、校园读书理念引导有待加强、校园读书活动形式不够丰富等，这些情况从不同程度制约了校园读书文化的建设，学生的阅读意识还存在较大的提升空间。因此，高校需要更加重视读书文化的建设，不断提高校园读书文化的建设成效，通过统筹规划校园读书文化建设，建立长效机制，并积极引导学生树立良好的阅读理念，通过丰富阅读活动的开展，在校园内形成良好的阅读氛围，为高校综合实力的不断增强奠定坚实的基础。

一、构建高校读书文化统筹和服务机构

高校校园读书文化的建设需要依托专业的指导和服务机构，才能使校园文化的建设更加专业化、系统化，做到真正为学生的发展服务。因此，在建设高校校园文化的过程中，学校需要统筹建设相关的指导服务机构，使文化建设活动有序开展。例如，学校可以根据学生会、学院团委等组织的结构和职责范围，组织构建阅读文化指导机构，由图书馆资深馆员、优秀学生干部担任主要职责，通过宣传、引导、推广等多种形式，在校园中形成良好的阅读风气，并使阅读理念深入人心。同时，学校也可以组织成立读者协会、阅读角等社团，鼓励学生以书会友、相识相励，通过书籍分享知识、传播正能量，使学生在丰富的交流互动中找到志同道合的伙伴，这样既能够使读书文化建设长久地持续，同时也能够促进校园和谐友爱氛围的形成。另外，学校还可以积极创办校内刊物，通过一定的形式传递信息或价值观，并以纸质版和电子版的形式定期在校内推出，这样能够使学生更加充分地了解本校的阅读文化和相关活动，从而给予学生更加广阔的参与渠道，使校园读书文化的建设得到不断的完善。

2. 完善高校图书馆建设和服务

图书馆是校园开展阅读活动的重要场所，不仅能够为学生提供安静、和谐的读书环境，同时也能够使学生接触到丰富的阅读材料，使学生不同的阅读需求得到满足。因此，在高校校园读书文化的建设过程中，需要不断完善图书馆的建设和服务，进一步帮助学生构建正确的阅读理念，充分落实学生阅读主体的地位。首先，图书馆需要引导学生树立正确的阅读理念，指导学生选择积极向上的书籍进行阅读，培养学生的鉴别评价能力，通过不断的阅读积累和体悟，使学生养成良好的阅读习惯，在阅读过程中思考与分析，达到提升自己的目的。其次，图书馆需要为读者提供个性化的导读服务。不同的读者在性格、兴趣爱好、情感体验等方面都存在差异，这样就决定了读者对阅读有着不同的倾向。因此，图书馆需要根据读者的不同需求，为其提供个性化的服务，引导读者根据自身需要查询信息，并积极搜集读者的意见，对工作进行不断的优化调整，以此来不断提升图书馆的服务品质，提升图书借阅率，促进学生对阅读兴趣和热情的保持。另外，图书馆还可以通过搭建馆内服务平台以及网站服务模块的方式，拓宽与学生沟通的渠道，帮助学生解决更多的问题，打造高效、优质的信息直通车。

三、开展丰富多彩的读书活动

高校校园读书文化的建设离不开丰富多彩的读书活动，内容丰富、形式多样的校园活动不仅能够激发学生的参与兴趣，提高学生对阅读的积极性，同时也能够使学生感受阅读活动的乐趣，在愉快的氛围中不断提升对阅读的热情。因此，在建设高校校园读书文化的过程中，学校需要根据实际情况积极组织相关读书活动的开展，既要保证质量，同时也要办出特色，使读者在潜移默化中受到积极的影响。例如，学校可以组织读者活动月、读者沙龙、好书品谈会等活动，鼓励学生积极参与其中，与其他同学相互交流、相互推荐好的读物，在这样的活动中，学生能够开展心灵的交流、思想的碰撞，既能够吸收到他人优秀的观点，同时也能够输出自身的想法，对于提高学生综合素质、锻炼学生语言能力有着重要作用。再如，学校可以邀请知名作家和学者开展专题讲座，让学生有更多领略大家风采的机会，使学生通过与文人墨客面对面的交流，不断扩展学生的眼界，促进学生思维方式的更新和完善，提高学生的精神境界和认知水平。另外，学校还可以举办诗词大赛、文化常识比赛等竞赛类活动，为学生提供展示自我风采的舞台，使学生在竞技台上挥洒热情，这样一方面能够给予学生充分的成就感和满足感，另一方面也能够带动更多学生参与到读书活动中。

四、结语

综上所述，知识的积累和文化的传承形成了有效的人类文化存储功能，为文化的传播与发展提供了条件。因此，高校作为培养优秀人才的重要基地，需要更加重视阅读文化的建设，倡导、鼓励学生积极投入到阅读活动中，使校园真正沁满书香。

2019年度全国职业教育科研规划课题立项 项目名称: 高校校园读书文化建设研究 编号: 2019QZJ158

参考文献：

[1]李雪松. 高校图书馆阅读文化体系构建[J].大学图书馆情报学刊，2016(07)：12-15.

[2]丁恒龙. 高校读书月活动的实践与思考[J].教育观察，2017(08)：63-64.