摘要目的探讨GasMan@软件计算机模拟教学法在麻醉护士规范化培训中的应用。方法选择36名进行规范化培训的麻醉护士为研究对象，按随机量表法分成传统教学组（C组）和GasMan@软件计算机模拟教学组（G组），每组各18人。所有学员在培训前接受课前理论测试，培训后接受课后理论测试和实践操作考核，并进行授课满意度调查。采用SPSS 17.0软件进行独立样本t检验和卡方检验。结果两组麻醉护士课前理论测试成绩差异无统计学意义（P >0.05）；G组课后理论测试、实践操作成绩、满意度调查明显好于C组，差异有统计学意义（P<0.05）。结论GasMan@软件计算机模拟教学更有利于麻醉护士学习和掌握吸入全麻相关理论，尤其有利于实践技能的提高。
中华医学教育探索杂志
2021年01期
