初中道德教育中的“新材料”-浅议电子白板对学生学习能力提升的影响

初中道德教育中的“新材料” - 浅议电子白板对学生学习能力提升的影响

陈香山

隆安县民族中学 532799

摘要：随着现代化科学技术水平的发展，学生作为未来发展的栋梁，应该在初中阶段进行培养，首先要培养的就是学生的道德教育，无论是从现代教学水平上来看，还是从探析学生的学习能力上来看，都有了很大的提高。但在现实中，道德教育还存在一些问题，初中道德教育中的“新材料”-电子白板对学生的学习有很大的帮助。本文从初中道德教育中出现的问题出发，浅议电子白板对学生学习能力提升的影响及意义。

关键词：初中道德教育；电子白板；学生学习能力提升

引言

在初中阶段，学生们在老师的教导下，可以促进德智体美劳这五个方面的全面提高，这对于学生来说是非常有助于自身发展的。其中在道德教育方面，老师应当加强教育，道德教育是一切学习的根本，如果一个学生在思想品德上有所欠缺，那么在学习方面的能力必定会有影响。初中阶段的学生们对于事物认识比较片面，在处理一件事情上不能正确的判断是非，但是如果在道德教育方面加以正确引导，那么学生的思维方式的处理方法一定会有质的飞跃。随着多媒体的普及与应用，渐渐被应用到教学中来，电子白板对学生学习能力的提升产生了重要影响。

一、电子白板如何提升学生学习能力

随着多媒体教学的应用于普及，越来越多的多媒体工具出现在教学课堂中，电子白板就是其中之一。在初中道德教育课堂中使用电子白板，老师和同学们不用使用粉笔在黑板上写字，而是可以直接用白板笔或者手指在白板上写字，并且可以随时写板书或者做标记，教学过程中可以利用电子白板的录像功能，在课上，学生能够认真听讲，课下老师把录像发给同学，让学生在课下补充笔记，节省上课时间。电子白板的使用，有许多精彩的视觉和听觉效果，提高了学生们的注意力和理解力，激发学生学习兴趣，大大的提升了学生的学习效率与学习能力。

二、初中在道德教育出现的问题

（一）传统教学理念固化

如何加强道德教育才能符合当代社会发展需要？如何增强学生们学习品德教育的重要性？这的确值得每一位教育者的思考。在现实生活中，面临着考试的压力，家长和老师过于注重智育是否提高，从而忽略道德教育的培养。处于初中阶段的学生们，思想有时会出现偏差，很容易出现不愿意接受思想教育的行为。传统课堂上，老师在一味的讲解课堂知识，目的是为了提高学生们的学习成绩，然而，在课堂上，学生们每天面临着大量的道德教育理论知识背诵，教师与学生不能进行很好的沟通，因为两者都在进行功利化的教学与学习，使得教学效果与学生认知完全脱节。假如思想上的问题不能很好的解决，那么学习成绩也不会有所进步。

（二）学生主体地位缺失

道德教育意识也是一种文化，是一种思想与行动结合的优秀文化，主体是学生，引导者既可以是他们自身，也可以是教师，但如果想要达到良好的学习效果，就必须两者进行充分结合。在现代教育中，学生主体性地位缺失，学生不能通过自己的认知能力去了解道德教育意识，其中导致这种原因有两种。一方面，网络是使得学生偏离了正确的学习方向，在道德教育意识发展方面了解甚少，另一方面，学校教育观念不够深入，只是单单进行课程讲授，没有实践活动，学生参与度少，从而主体地位得不到重视。

三、电子白板对学生学习能力提升的重要意义

（一）树立学生正确价值观念

随着科学技术水平的不断完善和发展，国家更加注重对于初中生的教育。道德教育意识的培养，不仅可以在社会层面上可以充分体现出来，更是在学生发展的各个方面都有明显表现。要突破传统教学方式带来的问题，拓宽学生们的眼界，让同学们认识到道德教育教学带给大家的不止是理论讲解，还有对加强品德教育的重要性，品德教育不只是理论知识的教育，更重要的是同学们如何在生活中更好的把握、更准确的认识到拥有美好品德的可贵。初中生要在老师的带领下，以正确的方式使用网络，学习中国优秀传统文化，传播积极向上的正能量，教师积极为学生树立正确的价值观念，使得学生可以更好的投入到学习中。

（二）培养学生综合发展

初中道德教育教学主要是让学生促进思想品德观念的提高，教师们可以让学生掌握一些道德教育热点问题、与知识点关系及典型习题的答题方法，结合实际中遇到的问题进行探究，从而使得学生在考试中取得理想成绩。成绩固然重要，但是思想品德更加重要，因为它决定了一个人的思维判断、做事方法等，对学生们日后的学习有很大的影响。分数只是一个学习情况的代表，并不能全面的概括学生的综合发展。如果一个学生的综合素质在各个方面都表现优异，那么他的学习效率自然也会进步，道德教育与智育之间的关系是成正比的，两者相互影响，相互作用，共同促进综合水平发展。

（三）维护社会和谐进步

社会的发展需要道德法律的制约，法律与道德教育之间紧紧相连，正确的世界观可以决定我们的方法论，注重道德教育，它不仅可以树立我们的完美人格，更对社会环境进行了有力的维护。在电视上我们时常会看到相关报道，某地区暴恐分子横行、某个国家机密被泄露等，这就出现在我们的生活中，说到底这种事情的出现还是应该从自身寻找问题。这不仅关乎学生的成长教育，更在社会秩序上有着密不可分的联系，对于初中教育来说是一件非常有意义的事情。利用网络的发达，将学生在思想品德层面中所出现的问题进行整理与汇总，非常具有针对性地抓住学生的思想短板，更加系统性、全面性的改善问题，提出解决办法。正确的道德教育理念，是可以从初中开始培养的，需要教师和学生的努力，共同促进社会的稳步前进。

结论

道德教育教学的展开不仅需要老师在教学方面的努力，更需要学生的积极配合。如果教师能够积极利用电子白板，提高学生们的学习能力，那么教育工作一定会有成效。道德教育教育的学习对学生来说非常重要，因此学生应该更加积极地、更加有热情地去认识到德育的意义，了解其中的内涵，适应社会发展需要。它的发展需要各个方面的支持，在保证完成教学任务的前提下，更加有效地去培养学生们正确的价值观念。

参考文献

[1]朱晓琼[1]. 在初中道德与法制课堂教学中有效应用电子白板[J]. 进展:教学与科研, 2019(7):6-7.