山东省东明县实验中学 274500
摘 要:在高中学校中,图书馆为广大学生获取广博知识提供了途径,同时也是教学研究的重要平台,所以做好高中图书馆管理工作是非常重要的。在当今大数据时代背景下,高中图书馆管理存在很多的问题,要想更好地实现图书馆功能,就需要进行不断的探索和创新,有针对性的解决实际问题。具体来说,要注重革新书籍储存方式,加强数据库建设,还要明确职责定位,提高图书管理的综合素质,从而在大数据的支持下,实现高中图书馆管理工作水平的不断提高。本文主要围绕大数据时代背景下的高中图书馆管理进行了研究,以供参考交流。
关键词:大数据时代;高中;图书馆管理;问题;措施
引言
随着我国素质教育工作改革的不断深入,使得高中图书馆在高中生学习中展现了极大的作用,因此也引起了更多的关注与探讨。特别是在大数据时代的背景下,高中图书馆管理工作面临着新的冲击和考验,比如读者数量下降、馆藏建设力度不足、图书管理员素质不高等问题,这些都会影响图书馆管理的效率,影响高中图书馆的功能发挥。高中教育是非常重要的教育阶段,在整个教育结构中承担重要任务,对于高中图书馆管理工作来说,一定要做到与时俱进,不断的改革探索,不断提高图书馆管理的水平和质量,为提高学校的的办学水平提供支持。
1 大数据时代高中图书馆管理存在的问题
第一,图书馆的读者数量降低。以前,图书馆是学生们获取知识信息的主要途径,图书馆是他们经常来往的主要场所,在图书馆中阅读学习成为一种学习风尚。但是在大数据时代背景下,现代信息技术改变了人们获取知识的方式,很多高中生会更多地利用网络方法获取知识,在很大程度上代替了走入图书馆的方式,所以高中图书馆的读者数量降低,这是需要面对的一个现实问题。
第二,馆藏建设力度不足。很多高中学校对于图书馆建设的重视程度不足,投入的经费不足,这严重限制了图书馆建设的开展,现在还有采取人工记录的方式进行图书馆管理,工作效率不能满足实际需要。另外,馆藏书籍资源也不够丰富,无法真正满足广大师生的需要,导致无法发挥图书馆在支持教学活动方面的作用[1]。
第三,图书馆管理员的素质不高。当前,一些高中图书馆管理员的素质有待提高,服务态度较差,对于图书借阅服务存在厌烦情绪,缺乏服务意识,不明确自身应该担负的工作职责,对于教师和学生提出的咨询,不能给出准确恰当的回答。
2 大数据时代背景下高中图书馆管理的措施和建议
2.1革新书籍储存方式,注重电子化图书
在当今大数据时代,传统上的图书馆书籍储存方式已经不能满足实际需要了,所以对其进行改革和更新是必然的选择。在传统上书籍保存上,是对各种图书资料的储存和保管,并且基本上局限于纸质化的书籍,新时期应该注重扩大电子化图书的储存,做好对这方面的宣传,这样可以为广大师生提供更加丰富的所需资源,提供更为便捷的搜索查询服务[2]。在书籍储存的过程中,图书管理员还要做好图书的选择和分析,对于那些具有重要教育价值的视频资料要重点保存,并且提供相关的终端视频播放设备,从而确保图书馆功能得到充分发挥。
2.2集中整合相关资源,加强数据库建设
随着大数据时代的来临,对高中图书馆管理工作提出了很大的挑战,为了适应社会实际需求,也为了满足教育改革的需要,就需要引入先进的信息技术,努力提高图书馆的网络化程度和数字化程度,学校要集中整合相关资源,加强数据库建设工作,从而为下现代化图书馆建设提供必要的条件支持[3]。高中学校要从自身实际情况出发,依托所拥有的丰富资源,可以借助现代化信息技术,将教师的教案、参考资料等资源进行数字化转换,制作丰富的课件资源,还可以将各科试卷纳入到图书馆数据库中,从而充分利用各种教学资源,更好地为教学工作提供服务。
2.3明确工作职责定位,提高管理员综合素质
在对高中图书馆管理工作进行优化的过程中,需要提高图书管理员的综合素质,增强他们的业务能力和职业素养。要促使图书管理员明确工作职责定位,要求为广大师生提供所需要的资料,要根据教学改革的发展,进行相应的改变,提供更加优质的资料供应服务,提供热情周到的服务。在大数据支持下,要注重对图书馆日常数据的分析,建设一支优秀的图书馆管理人才队伍,确保为推动图书馆管理的改革提供人才保障。
结语
总之,在大数据时代背景下,高中图书馆管理工作需要不断的探索革新,结合新时期存在的各种问题,采取有效措施进行解决,提供更加丰富的图书资源,做好图书管理服务,不断提高图书馆管理工作效率,为推动高中教学改革发展做出应有的贡献。
参考文献:
[1]栾文辉.大数据时代背景下的高中图书馆管理探究[J].黑龙江科学,2020,9(3):32-33.
[2]林晓南.大数据时代高职院校数字图书馆建设研究[J].中国报业,2018,10(24):110-112.
[3]张计龙.大数据时代图书馆科学数据管理与服务的探索与实践[J].上海高校图书情报工作研究,2018,2(4):9-10.