希沃白板在小学数学课堂教学中的有效应用

希沃白板在小学数学课堂教学中的有效应用

刘聪敏

清远市清城区凤翔小学 511515

摘要：对于当今社会来说大数据的发展与应用给人们带来了便捷也带来了商机，可以说当今的人们已经离不开互联网与大数据，在我们的生活中到处都可以寻找到信息化的设备，今天所要讲述的希沃白板则是信息化时代背景下衍生的产物，它是以生成式教学方式为核心理念而打造出来的产品，旨在促进师生互动，提高教学效率，为师生提供海量的教学与学习资源。

关键词：希沃白板；数学课堂；有效应用

引言：众所周知，令众多家长，教师，学生最为头疼的便是数学学科的学习，对于家长来说学生学好数学意味着今后在选择专业时会有更多的选择，而对于教师来说提高教学效率，让学生更易于接受授课内容是一大难题，但对于学生来说学习数学是十分烧脑和苦闷的。希沃白板作为新兴的教学小助手，学生学习的小帮手在很大程度上看可以缓解数学教学过程中出现的问题。

一、希沃白板在小学数学课堂教学中的有效应用

（一）教学画面生动形象，增强学生学习数学的趣味性

对于小学生来说，数学课堂得生动有趣的授课内容将极大的调动学生学习的积极性和主动性，教师可以通过使用希沃白板将授课内容生动灵趣的呈现出来。绚丽多彩的动画，清脆悦耳的音效可以帮助学生缓解上课的疲惫以及学生在学习过程中因遇到挫折而产生的低落情绪，避免学生对课堂失去兴趣和产生厌学的情绪^[1]。

过去常说兴趣是学生最好的老师，想要学好数学，没有兴趣是万万不行的，特别是对于当今信息化遍及世界各行各业的形势下，教学信息化是必然的。

例如在“认识图形”这一课的教学中一般情况下教师会选择在黑板上画下课堂上需要学生认识的形状，用心一点的教师会选择提前准备好实物进行教学。第一种教学方式枯燥无趣，很难引起学生们的学习兴趣；而后一种显然比第一种要生动一些，但若教学内容过多，携带大量教学素材是十分不方便的。但若使用希沃白板，教师可以将许多宏伟壮观的名胜古迹生动的呈现在学生面前，让学生认识图形的构造与组成，对于学生来说精美的图片更容易吸引他们的注意力，更容易提高他们对于数学的学习兴趣。

（二）合理运用提高教学效率

教学效率一直是考核教师的一条专业化标准，在互联网还没有普及的时候教师若是要给学生讲解或拓展知识是需要将题目抄在黑板上进行演示的，这就需要浪费大量的时间在写板书上，这也是为什么无法快速提高教学效率的一个重要因 素，但随着大数据的普及和数字化的应用^[2]，现在许多的教学内容可以通过PPT的形式呈现出来，而希沃白板则可以帮助教师准备授课资源提高教师的备课效率。

例如在“认识钟表”这一课中，在传统的教学中教师会选择画出简易的钟表或带一个实物进行教学，这种形式的教学相比较来说较为繁琐，担当教师使用希沃白板进行教学则需要提前准备好一个小视频放映给学生看，并进行讲解则可以生动形象的让学生了解到什么事钟表，如何使用钟表，如果有学生还不理解的地方教师可以通过回访的形式让学生再次了解并运用暂停功能进行详细的讲解。因此教师应当合理运用熟练掌握该软件的使用提高教学效率使课堂变得更加生动有趣。

（三）推动学生主动学习，培养学生的自主学习能力

课堂的教学效率不仅仅与教师的授课方式和水平有关，还有一个重要因素就是学生对授课内容的熟悉程度有关，这就要讲到学生的课前预习了，在学习中，最重要的三部曲就是课前预习、课堂学习和课后复习，希沃白板可以为学生提供大量的微课视频帮助学生熟悉即将要学习的知识，学生可以同通过课前预习提出疑问并带入到课堂中进行解决，当每位学生都明确了自己需要在课堂解决的问题时，使用希沃白板的目的便达到了。

例如在“线段、射线、直线”这一课中，学生可以通过微课先行认识线段、射线与直线，但对于如何区分线段、射线和直线就是这一课的重难点，此时的学生已经初步了解了概念，但教师在课堂再次进行授课时学生则更易于掌握之间的区别，当学生养成了课前预习的习惯则可以提高学习效率提升他们自身的学习能力。同时也可以利用希沃白板这一平台来检验学生课堂的听课效率督促学生课后进行复习。

二、结束语

希沃白板在数学教学中的应用极大地帮助了教师提高备课与授课效率和学生的学习效率，同时还可以帮助学生培养自主学习以及良好的学习习惯，在素质教育的背景下学生转变为学习的主体，强调了要让学生变成课堂的主人，而这种形式的转变就要求学生对学习内容进行提前了解才能促使是课堂授课的多样化。

总而言之，希沃白板不仅在教学上为教师提供了大量的参考文献，在学生的学习上也提供了大量的资源来帮助学生进行课前预习和课后复习，成为了名副其实的小帮手，而使用这一平台不仅仅使其海量的资源其优势更在于学生与教师可以通过这一平台进行零距离的交流，避免了学生对教师产生畏惧心理从而放弃解决难题，也帮助教师更加形象化的了解学生的学习情况，通过数据化的形式直观的了解到教学中存在的问题。

参考文献：

[1]李彩婷.希沃白板在小学数学教学中的有效利用[J].试题与研究,2020,No.1022(11):134-134.

[2]蔡飞.小学数学教学中运用希沃白板的探究[J].江西教育,2020(3):59-59.