让习作简单起来

让习作简单起来

薛玉凤

湖南省常德市武陵区胜利路小学， 415000

习作缘于生活，孩子们每天开心的生活着，可是让他们动笔却无比困难，这不仅是老师和家长头疼的话题，其实孩子们也很迷茫。这很能理解，其实，老师在教习作时就给孩子们限制了许多条条框框：什么中心要突出，要有真情实感、故事情节要吸引人等等。太多的限制让孩子们无从下笔，也不敢动比，生怕老师不满意，写作成了讨好老师的差事。那么怎样让孩子们愉快的拿起笔写下最真实的一面呢？怎样让习作简单起来呢？

一、留心身边小事，学写真话

作为教师，我们知道真正的好文章还是来自孩子们最纯真、最真实的一面。其实这些无时无刻不在悄悄的发生着，谁也没留意，怎样扑捉这瞬间，我认为这才是写作的基本源泉。俗话说，心中无事，口中无话，更何况是写呢！因此在让学生学习写作之前，我坚持让学生写日记。这的确不是一件容易的事，我从一年级开始，学完拼音就开始写日记，我不限制字数，也不限制内容，开始，孩子们仅仅记录一些一天发生的事，可以说都是流水帐，但我适机选择一些写的好日记和孩子们分享，久而久之，他们懂得了不是长的文章就是好的文章。每天的日记中，我都会挑选一些哪怕是一句，拿出来评说，目的是鼓励孩子们大胆去写。再将一些特别好的句子抄在黑板上供大家共同学习，经常总结并加以引导。日子久了，孩子们发现，只要是他们最想说的话，其实就是老师最想听的。渐渐的我发现孩子们的日记不在是应付我了，我能听见他们“说话”了。一位孩子在日记中这样写到：“开学好多天了，我听见老师几乎表扬了所有的同学，可从未表扬过我，心理真的好难过，老师，你也能表扬我一次吗？”看到这样的话，我心理很自责的同时，也很欣慰。自责的是给他的机会太少，欣慰的是他愿意和我交流了。第二天，我有意识的走进他身边，拿起他的作业本，自然的说句：你的字写的真漂亮，老师都很羡慕。就是这么自然的交流，我开始走进孩子们的心灵，一年级的孩子已经能把事情交代清楚了，知道了写作就是写自己想说的话。

二、走进孩子们的世界，丰富孩子们的情感体验

《语文课程标准》要求学生写作要感情真挚，能表达自己对自然、社会人生独特的感受和真切体验。作为教师只有走进孩子们的世界后，你才能带领他们写出你想要的文章，我们的思想和孩子们的总是有很大的差距，我们总喜欢用自己的思维限制他们，告诉他们该这样写或者那样写，结果我们还是不满意，孩子不是机器让我们来操作的，他们是活生生的人，他们有自己的思想，有自己的感受。尊重他们真实的感受才能写出好的文章。记得一次写“观察一处景物”的习作中，我带领孩子们来到了学校的校园里观看花坛和小树林，说句心理话，一条长长的花坛也不过几棵花草，小树林也只是在学校的一角栽培的一些不知名、为数不多的小树。那节课，心理一点底都没有。但孩子们却领我走进了他们的世界：孤零零的几棵小树的“小树林”在他们的眼里就是学校的绿岛，那不起眼的花花草草，在他们心里不仅美丽而且是他们成长的乐园。他们告诉我，一下课或放学后他们最喜欢到这个地方来，男生说，夏天这有知了，女生说，那长长的柳条就像我披散的长发……言语中流露着欣喜，流露着真情，他们在和我分享他们的快乐。走近校园的花坛，我和他们弯下腰，此时我才发现不是我想象的那样暗淡：星星点点的小花遍地开着，夹杂着嫩绿的小草，多美的景色啊！。习作中，他们告诉我：月季花开的时间最长；八月桂花开的时候校园满是香味；飘落的枫叶是他们的最爱……他们用最朴实的语言打动着我，也向我展示了一个全新校园的风貌。我庆幸我没有让他们按我的思维和要求去写。

三、积累写作素材，鼓励学生多读多写

只有多角度的观察生活，才会发现生活的丰富多彩，学习过程中只有不断的积累素材，才能有创意的表达。但孩子们生活的世界毕竟是有限的，让孩子们在已有的生活经验和学习过程中所学的知识、道理加以灵活运用，才能真正写出好的文章来。因此我们要鼓励学生多读书，做好摘录。要求学生时常把摘录的文章或句子拿出来多看看，必要时在后面写写自己的感想和体会，边读边学的过程培养学生的动手能力。每当新的一课结束后，要求孩子们写出自己的独特感受，毕竟课堂上的发言机会是有限的。那是在学完《金子》一课后，一位孩子在习作中写到：“我们每个人都希望找到金子，我也在找，彼得的金子在土里，我的金子在哪里呢？在课本中，在老师的课堂中，在无线的网络中……但我知道真正的金子都需要付出辛勤的劳动。”我感叹孩子理解能力的同时，我也深深佩服孩子的迁移能力。是啊，我们的学习目的是什么？让孩子学会学习，我们的习作目的又是什么？让学生学会用语言表达自己的思想感情。

问渠那得清如许，为有源头活水来。习作也是一样，没有了生活也就没有开端。让习作简单起来，我们要做的仅仅是让孩子写自己想说的话，肯定孩子的观点；鼓励他们留心身边的小事，做个有心人，鼓励他们多动手记录生活的点点滴滴；放开我们的手，告诉他们哪里最美，哪儿有解决问题的答案。要相信用心写的文章就是最好的文章！