探讨做好电力企业员工培训工作的有效途径及措施

探讨做好电力企业员工培训工作的有效途径及措施

徐众莘

大唐黑龙江电力技术开发有限公司 黑龙江省哈尔滨市 150028

摘要：企业的竞争归根为人才的竞争,而培训工作正是培养人才,培养技能,实现知识共享的重要途径.综合行业形势,本文通过分析目前电力企业员工培训工作的发展形势,对培训现状及出现的问题进行归纳分析,探讨了改善员工培训状况的有效途径,希望对相关人力资源管理部门提供借鉴与启示。

关键词：电力企业；员工培训；有效途径；措施

一、员工培训的必要性
　　作为技术密集和资金密集型企业，电力行业新技术应用突飞猛进。要保证机组的正常运营，就必须要保证员工的技术不断地更新。员工通过持续接受业务培训，不断适应技能更新的速度，才能满足企业高速发展的需求。
　　企业要进行人力资源的开发，培训就是重要有效的途径之一。企业通过多层次、多途径的培训，既能实现人才潜能的开发，也能实现员工企业文化和团队精神的培训，增强企业凝聚力。通过持续的培训，一方面可以为企业发展提供人才支持，使企业能够拥有充足的人力资本，增强企业核心竞争力，以应对激烈的外部环境；另一方面，通过培训不断提升员工的知识和技能水平，帮助员工实现自身成长和发展的需要。
二、员工培训的特点
　　1.培训具有复杂性
　　电力企业员工培训的对象涉及的人员身份复杂。既有生产线上的运行人员，也有企业中的各级管理者；既有年龄大的员工，也有年龄小的员工；既有学历高的员工，也有学历低的员工等等，因此接受培训内容的能力也不相同。
　　培训工作由于各专业、岗位性质不同，岗位职责要求各不相同，因此培训内容纷杂，既包括技术、技能类的培训，又包括管理知识、管理艺术类的培训以及企业文化类的培训等。
　　培训工作涉及到的人员、内容的多样性，因此在培训时根据各层次的需求，对培训内容、方法、手段等应随时进行调整。
　　2.培训具有持续性
　　企业要持续发展，员工就必须不断接受新的知识、新的观念，不断学习、充电，提高自身适应性和创新能力。培训工作就必须具有持续性，培训随企业的发展战略、经营情况、技术创新等任务变化而变化。通过持续培训，不断强化员工的能力，适应企业创新发展的需要。
　　3.培训具有实用性
　　电力企业是通过发电及相关经营活动来实现利益目标的。企业培训工作就必须充分挖掘人的潜能，最终实现把培训成果转化为生产力，以上因素决定了企业的培训就必须具有实用性。首先培训内容要有实用性，实现培训内容与个人职业性质同步，培训内容与职业需求同步，从而实现理论与实践相结合的目的；其次培训方案要有实用性，培训人数、培训费用、培训地点等要合理设计，应与企业发展相匹配，满足企业战略发展需要；第三在教学方法上注重实用性，针对工作实际采用启发式、讨论式、体验式以及案例式的教学，达到培训的最佳效果。

三、电力企业员工培训存在的问题
　　1.培训无计划，针对性不强
　　现阶段电力企业对员工的培训主要都是对电力知识技能的一般培训，大多员工都表现出枯燥乏味的情况。在培训当中，没有做到与实际相结合，对电力企业来说，员工的工作是各种各样的，面对不同类型的员工，应该实行不同的培训政策与培训计划，但是现如今在电力企业的员工培训中，出现培训中无计划，无层次的培训现象，无目的性的培训往往较多，当培训完毕后，员工表示没有得到太多回报。
　　2.培训内容与工作实际脱节
　　在新员工培训中，常常出现培训内容与新员工下一步进行的工作相脱节的现象，教育培训管理部门费时费力组织的培训，成为劳民伤财的出力不讨好的工作。学员反映对自己今后的工作没有帮助，既浪费了新员工的时间又打击了新员工以后参加培训的热情。
　　3.培训手段单一
　　新员工培训在培训手段方面单一、缺乏灵活性，每次培训总是以课堂教学为主，这种填鸭式教学使新员工在学习过程中处于被动状态，新员工与培训师之间没有形成交流互动，缺少应有的体验与思考。
　　4.培训评估缺乏
　　新员工培训结束后，缺乏有效的评估，培训过程中缺少培训师与学员的互动与反馈，或培训评估手段单一，培训内容是否合适，培训效果如何，培训工作如何改进等问题没有评估与跟踪调查，缺乏对培训师的约束。

四、员工培训的有效途径
   1.提高企业对员工培训工作重要性的认识
   企业经济效益的增长离不开高素质的人力资源，而高质量的人力资源来自于人才引进和企业人才储备培养两种途径，而企业内部对技术人才的培养占据重要位置。为跟上时代要求，适应日趋激烈的竞争环境，电力企业需要不断培养复合型高素质人才。因此员工培训工作显得尤为重要，电力企业应该明确认识到：①员工培训是项很重要的隐性投资，不能急功近利；②在知识经济时代，仅仅专业技术培训已无法满足新时期企业发展需要，加强员工的教育培训、素质培训同等重要；③正视培训教育投入与经济收益之间的滞后关系，对员工进行教育培训投入到产生企业效益需要适应过程，且企业收益大小受人为因素影响较大。

  2.提高员工参与培训的意识
   由于员工不能切实体会到参加企业培训的意义，员工的参与意识比较淡薄，对培训机会的重视力度不够。因此，监管部门在制定培训计划和培训内容时，需要同时兼顾企业的全局发展和员工的个性需求，使得培训工作具有较强针对性，使员工切实体会到培训工作与个人职业生涯发展的密切联系。同时，培训形式可以多样化发展，将培训工作从枯燥的教案教学中解放出来，寓教于乐。
   3.建立合理的基层培训方式
   电力企业内部，针对新入职员工建立“师傅带徒弟，以老带新”的基层培训方式，将新入职的员工分配给相关部门的经验丰富的老员工，方便新员工在短时间内了解工作内容、流程与技术，方便其快速成长，更快的融入企业生活。而且此培训方式也调动了老员工的工作积极性，有效提高其自身业务水平。对于电力企业而言，此培训方式时间和资本投入较少，又能让企业短时间获得较好的经济效益，一举多得。因此，这种师徒关系为纽带的基层培训方式值得推广。
  4.优化员工培训内容
   企业进行员工培训的最终目的是通过培训提高企业员工的整体素质和业务水平，所以应将培训内容与实际工作相结合，将培训最终转化为提升企业核心竞争力的动力源泉。只有将培训内容与员工在实际工作中的应用紧密结合起来才能够充分调动员工学习培训的积极性，更好地达到企业培训的目的。增加培训内容与员工实际工作的方式可以采用表格比对法，在培训的准备阶段充分了解受培训人员的培训需求，与现有培训课程进行比对、调整，从而选择最适合的课程内容。不同的培训内容也要通过恰当合适的培训方式来进行，选择恰当合适的培训方法也可以有效改善培训效果，提升课程趣味性。
  5.建立多样化的学习平台
   网络技术飞速发展，网络线上学习不再是什么新鲜事了。电力企业要紧紧利用网络平台，为企业员工提供更多更广的学习平台和资源空间，要积极与网络供应商建立合作关系，做到更好的数据资源共享，提供实时数据更新资料。这样可以大大扩宽企业员工学习眼界，提高学习效率。生动形象的网上平台课，可以激发员工的学习兴趣，做到更有效的学习。

结束语
   总之，电力企业竞争较为激烈，如果想在激烈的竞争中脱颖而出，必须提高员工的综合素质，这样企业的能力才会有所提升。虽然培训能够传授给员工的知识不够丰富，但也能很好地让员工懂得企业发展的内涵与工作中应注意的问题，使自己的素质得以全面发展，为企业的发展贡献一份属于自己的力量。
  参考文献

[1]新时期电力企业员工培训工作的改进[J].李娟.大众用电.2017（10）
　　[2]关于电力企业员工培训工作的研究[J].赵荣翠.通讯世界.2016（10）
　　[3]对提高员工培训工作的认识和建议[J].李明.科技经济导刊.2017（16）