光合作用是高中生物教材的重点,也是难点,在各级各类考试中此知识点所占分值较多,学生掌握起来困难较大,尤其是关于C4植物和C3植物综合类试题。要准确解答此类试题,关键是要理解C4植物和C3植物的相关结构和光合作用特性方面的差别。那么,C4植物和C3植物在相关结构和光合作用特性方面存在哪些差别呢?
中学生物教学
2007年10期