“十七年文学”中作家对题材的选取直接关系到主流意识形态的评价。题材的限定与主流意识评价的介入使此时期的创作多有“二难”的现象。本文以细读文本的方式，解析了《青春之歌》在内在情节的设置，语流节奏和话语操作的选择上存在明显的“裂隙”之嫌。
现代语文：上旬．文学研究
2007年11期
