浅谈高职高专学生党员发展过程中先锋模范作用的发挥

浅谈高职高专学生党员发展过程中先锋模范作用的发挥

唐桂叠

（广西工业职业技术学院　　广西　　南宁　　 530001 ）

摘　要：在我国的高职以及高专院校中，领导层的教师团队会将成绩优异、拥有服务他人精神的优秀学生推荐为预备党员，并在后期的观察过程中，将这部分预备党员转化为正式党员，在各领域包括生活学习等方面。为其他学生起到先锋模范的示范作用。高职高专院校的学生党员可以通过搭建展示自我的平台从而促进其他学生向自己学习有关我党的各项指标，以此为标准开展日常学习生活工作。

关键词：高职高专院校；学生党员；先锋模范作用

引言

高职高专院校培养的学生党员是为我国未来社会主义发展提供技术性人才的保障，也是确保我党精神连绵不断传承、事业健康向上开展的动力。学生党员作为我党的新生力量，是党员队伍中拥有较高素质并且充满年轻活力，活跃在党员工作第一线的重要组成部分。将优秀的青少年吸引到我党的建设队伍中是顺应时代发展潮流，确保我党永续发展的必要工作。学生党员在日常的学习过程以及社会生活中发挥先锋模范作用有助于推进高职高专院校党建工作的开展开创党建工作的新局面。本文将浅谈我国高职高专学校关于学生党员在发展过程中所发挥的先锋模范作用。

一、高职高专院校学生党员发挥先锋模范作用现状

曾经有学者针对我国七所高职高专院校中的一千多名党员开展调查后发现，在这一千多名党员中，有近百分之九十的学生，党员干部在日常的学习和生活中可以较好的发挥先锋模范作用，用我党的相关规定约束自身日常的行为规范，为其他学生做好榜样。还存在着近百分之八的学生党员，在加入到中国共产党组织后就放松了对自己的要求，但是在日常生活中仍然拥有较好的表现，只是对于党章党规的执行略有欠缺。存在较严重问题的是剩下的将近百分之二的学生党员，这部分党员在加入中国共产党组织后，不仅在日常生活中没有用严格的要求规范自己的行为，针对自己的要求较为松懈，日常表现情况一般。像这后面提到的占据百分之十比例的学生党员，在日常生活中就没有将学生党员应该发挥的先锋模范作用发挥到极致，在其他学生的眼中并没有树立榜样示范精神。

二、稳打政治素质基础，确保先锋模范作用的发挥

（一）符合先锋模范标准

拥有较为优异的学习成绩，不仅是成为党员的前提和基础，也是让其他学生心服口服的依据。优异的学习成绩也体现了学生党员对于高职高专院校中所传授的文化知识以及学科内涵的掌握程度，同时隐射了学生党员拥有的积极的学习态度以及勤于思考、刻苦钻研、自主探究的学习能力。

其次需要拥有为广大师生群众服务的精神以及带头遵守各项规章制度的自觉性，要拥有和歪风邪气做斗争的勇气和能力。众所周知，全心全意为人民服务是我党开展各项活动的宗旨，因此将高职高专院校的学生党员打造成一名为广大师生提供服务的服务兵，是成为学生党员的基本任务。通过上诉的调查结果可以发现，在我国存在大部分学生党员来源于学生干部群体的现象。这一现象的诞生正是因为学生干部在日常的生活、学习过程中，拥有集中注意力做好事，不求回报解难事，主动帮助师生解决实际困难的觉悟。学生党员要想起到先锋模范作用就必须拥有遵守各项规章制度的自觉性成为学生中的楷模。另外我国是社会主义制国家，因此作为我党认可的学生党员，在发挥先锋模范作用时不仅需要严格的规范自身，还需要拥有勇于同歪风邪气做斗争的意志，带头在社会中传递正能量，弘扬社会主义精神。

（二）提高学生党员政治素质涵养

首先可以通过加强政治理论的学习培养优秀的政治素质。高职高专院校的学生在申请加入党组织后，会通过一系列的培训和教育促使他们形成良好的政治理论基础，将马克思主义，毛泽东思想，邓小平理论和科学发展观等优秀的党组织精神刻入骨髓，真正做到为建设中国特色社会主义而将三个代表重要思想社会主义理论观作为支撑自己开展日常活动的精神支柱。其次可以通过加强政治品格和政治能力的教育培养，确保在开展先锋模范工作时可以利用优秀的政治涵养，影响其他学生。

（三）为学生党员提供发挥先锋模范作用的平台

在我国高职高专院校要想确保学生党员切实发挥先锋模范作用，就一定要在硬件设备以及其他方面给予支持，高职高专院校可以尽自己所能为学生党员搭建有利于发挥先锋模范作用的展示平台。首先可以搭建学生进行自我管理的相关平台。在这一平台中占据大比例的人群通常是入党积极分子、预备党员以及在学生干部群体中已经成为党员的学生。将学生会以及党组织作为平台，为学生党员以及学生干部群体开展自我管理工作、建设优良学风以及校园文化的工作方面都可以将学生党员的先锋模范作用发挥的淋漓尽致。其次可以搭建社会服务平台。通过这个平台鼓励学生突破校园的空间局限性，走出校园步入社会，更多的参与到社会性质的服务活动中，通过多种形式的志愿服务以及到敬老院社区的开展志愿服务活动，将为人民服务的精神贯彻落实到日常生活中。通过这次活动的开展，不仅有利于展现我国高职高专院校中学生的良好形象，让广大社会群众对目前我国教学领域中的学生面貌有充分的了解，另一方面也可以通过这些平台的搭建，帮助学生党员更好的发挥先锋模范作用。

三、以《党章》约束先锋模范工作的开展

如何确保在思想领域领先其他学生，首先高职高专院校学生党员需要通过不断的学习，切实提高自身综合素质。在日常的学习生活中对家庭贫困有心理障碍或者产生厌学心理的学生予以帮助用自己的行动感化这些学生，从而营造良好的学习氛围。将开展学习活动当做是一种政治责任和义务，在享受学习的同时帮助身边的同学一起培养热爱学习的习惯。《党章》作为我党根基似的制度规范，是党员开展任何活动使用来约束自身的行为规范准则。高职高专院校的学生党员只有将《党章》的相关内容扎实的学好，才能在履行义务的同时，知道自己拥有哪些权利，从而更好的为人民服务。

学生党员的先锋模范作用还体现在日常的学习生活工作上。我党所有成员在开展工作时都会秉持着“吃苦在前、享乐在后”的原则争取办实事，做好事。学生党员在日常的学习生活中要善于发现细微的小事，并且不折不扣的完成教师以及其他学生交办的工作。另外还需要具备创新精神在工作方法、工作技巧以及使用的工具方面，通过创新确保可以利用最小的人力物力消耗，事半功倍的完成工作任务。在我们的日常生活中可以发现，许多优秀的共产党员是乐于将注意力集中在生活中不起眼的小事上的，他们并没有做出什么英雄壮举，但是通过长年累月专注于做善事、做小事，在平凡的生活中也完成了一项巨大且艰辛的任务，在平凡且细微的细节上表现出了为人民服务的真谛。而这正是目前我国高职高专院校中学生党员需要学习的方向，通过做小事、做实事在日常生活中充分发挥学生党员的先锋模范作用。

四、结语

总而言之，高职高专院校的学生党员无论是在学习上还是在生活中，包括在日后步入社会的工作上，都需要起到先锋模范作用。这不仅仅是为了让学生党员在学生中树立起良好的形象，同时也是为了上人民群众更加相信党的领导，从而为加入党组织成为党组织中的一员而努力奋斗，不断的提高自身的综合素质，完善自身的学习水平，成为一个有利于社会主义发展的栋梁人才。

参考文献：

[1]胡锦涛.高举中国特色社会主义伟大旗帜为夺取全面建设小康社会新胜利而奋斗——在中国共产党第十七次全国代表大会上的报告.

[2]文福华.抢抓机遇，加快发展，为建设省内外知名的示范高职院而奋斗[J].2018

基金项目：本文系2020年广西工业职业技术学院大学生思想政治及学生管理工作研究项目——新时代高职院校学生党员培养模式构建研究，项目编号：Y2020SZ03阶段性成果。