教师教研论文的写作实质上是一种综合能力的运用。教师教研论文所强调的创新，是在理想写作思维模式下的创新。而实践先行式、主题先行式、封闭式以及“书斋”式四种思维模式，从研究方法、选题到结构开启了我们的新思维。
珠海城市职业技术学院学报
2007年2期
