浅析小学课外体育活动的现状

浅析小学课外体育活动的现状

胡海云

长汀县汀江小学 366300

摘要：在小学体育教学工作中，课外体育活动起到了重要的作用，不仅加强了学生的体育锻炼，同时也保证了学生的健康成长和发展。与此同时，通过合理的进行课外体育活动，可以在学生心中树立良好的锻炼意识，也使学生的课外生活更加生活有趣。对此，文章阐述了开展小学课外体育活动的意义，分析了现阶段我国小学课外体育活动的现状，同时提出了相关的改进建议。

关键词：小学；课外体育活动；现状；改进建议

引言

随着新课程改革的推进，课外体育活动与其他学科同样受到了教育部门和学校的重视，以此来提升学生的综合素质。为了加强课外体育活动的效果，教师可以在网络上寻找教学素材，结合自身的工作经验制定新颖的教学内容，使其具备更加丰富的内容和更强的吸引力，从而带动全体学生的积极参与，有效的提升学生对体育活动的激情和热爱，达到增加学生运动量的目的，促进小学生各个方面的发展。

1开展小学课外体育活动的意义

课外体育活动在小学教育过程中具有重要的意义，主要体现在以下几个方面。首先，课外体育活动具有很强的灵活性，与教材和课程没有实际的关联，同时也不受其控制和约束。因此，课外体育活动的开展形式比较多样，这样学生就可以在选择自己喜欢的体育活动，不仅可以加强其实际的运动量，还能使其在课外生活中更加快乐的成长。与此同时，课外体育活动具有一定的针对性，由于学生的数量较多，并且其年龄、体质和实际的运动能力有着一定的差别。所以教师可以根据学生的实际情况来安排不同的锻炼方法。另一方面，课外体育活动的主要目的就是促使学生在增强体制的同时保持愉快的心情，这样才能激发学生的潜力，在不断的体育锻炼中养成良好的习惯，从而实现全面发展。

2小学课外体育活动的现状

2.1学校的体育场地和设施无法满足学生的需求

通过相关工作人员的调查发现，很多学校的体育教学模式相对落后，尤其是在体育设施方面存在很大的问题。很多学校由于建设的时间比较早，在后期的发展中没有进行一定的改动，从而导致学校中的体育场地比较小，这样学生就无法在体育活动中得到充分的锻炼。另一方面，由于学校的经费问题，在体育设施上的投入非常少，因此无法通过有趣的体育设施来提升学生的运行乐趣。久而久之，学生将会对课外体育活动失去兴趣，运动量逐渐的减低，导致其身体素质出现严重的问题。

2.2小学生自身的消极因素

通过不断实践发现，大部分的小学生只愿意参加自身喜爱的活动，比如男生对球类运动比较痴迷，而女生大多对舞蹈和小球类的运动感兴趣，在面对不喜欢的体育运动时，学生大多会表现出排斥的状态，然而现阶段我国大多数的学校都无法做到同时进行这些体育项目，在体育场地和师资力量方面都不能得到一定的满足。与此同时，很多学生在面对长跑等大量消耗体力的运动时非常排斥，从而无法使其在实际的运动过程中得到充分的锻炼。另一方面，由于室外活动无法避免会产生大量的灰尘，同时还要接受阳光的照射，因此很多女生更加喜欢室内的体育活动，导致其无法在体育活动中获得最大的收益。

3小学课外体育活动现状的改进建议

3.1改变教师的教学模式和理念

纵观小学课外体育活动的现状，由于教师的理念相对传统守旧，导致学生无法在课外体育活动中得到良好的锻炼。因此，教师要切实的转变自身的观念，优化自身的教学模式和理念，不断的加强对课外体育活动的关注和重视，从而深刻的意识到课外体育活动对于小学生的重要性。与此同时，良好的课外体育活动离不开各科任课教师的支持，只有体育教师加强与其他教师的交流和配合，才能保证课外体育活动的质量和效果。此外，教师可以和学生共同的参与到体育活动中，这样不仅提升了学生的身体素质，同时也增进了师生之间的关系。

3.2因材施教，丰富活动内容

众所周知，每个人都具有自身独特的兴趣爱好，在小学体育教学工作中也有着突出的体现，教师和学生对体育活动的兴趣存在巨大的差异性。因此，在开展相关的体育活动时，由于不同学生有着不同的兴趣爱好，所以在不同的运动中也表现出了相应的能力。比如很多学生对体育活动比较热爱，而有些学生却不喜欢运动，很多学生喜欢打球，而有些学生却喜欢跑步。所以，学校在组织整体活动的同时，也要给与学生一定的空间，让其选择自身喜欢的体育项目。与此同时，学校和教师还要学会利用环境和场地，根据实际的天气情况和季节变更来优化课间活动，并且对其进行实时的改善和更新，这样才能使其保持新鲜感，时刻吸引着学生进行体育锻炼，从而达到提升综合素质的目的。所以，在开展课间活动期间，教师要积极的参与到其中，从而带动学生进行体育锻炼的积极性。与此同时，教师还要对学生的兴趣爱好进行深入的了解，比如男生活泼好动、充满斗志，那么学校可以定期的组织篮球比赛，女生相对文静甜美，教师可以组织其进行舞蹈比赛。通过丰富体育活动的内容来激发学生对体育活动的兴趣，这样才能保证所有学生都能在课间活动中得到充分的锻炼，从而提升学生的身体素质。

3.3提高学校领导的重视程度

通过调查和统计表明，很多学校为了功名和利益忽视了学生的身体素质培养，在实际的校园生活中没有得到了适当的体育锻炼。所以，为了改善这样的情况，学校领导要提升自身的教育观念，意识到开展课外体育活动的重要作用，为学生提供舒适的、安全的体育活动场地，增加课外体育活动项目。通过这样的教学方式才能使学生感受到体育运动的魅力，从而在提升身体素质的基础上，养成热爱运动的好习惯。另一方面，在学生的身体素质得到一定的提升，才能使其在其他学科的课堂上拥有足够的精力和体力，促进其在各个方面的进步和发展。

结束语

总而言之，课外体育活动对于处于小学阶段的学生来说非常重要，不仅可以使其得到充分的体育锻炼，同时还能培养其对体育活动的乐趣。另一方面，学生在学习过程中难免会遇到一些问题和压力，而通过课外的体育活动可以有效的缓解学生的压力。所以学校要适当的加强课外体育活动开展，提升学生的身体素质，同时使其在学习生活中保持积极乐观的心态，促进其全面的发展。

参考文献

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